【正文】 ist = new ArrayListDiaryTable()。 Int totalCount = this. queryTotalCount ()。 ListOutput outputList = (listHql, null)。 if(outputList!=nullamp。amp。 ()0){ ((0))。 }else{ (new DiaryTable(date))。 } } pageBean = new PageBean(totalCount, numberPerPage, currentPage)。 (diaryList)。 return pageBean。 } //查找條數(shù) public int queryTotalCount(Message msg) { int totalCount = 0。 Session session = ()。 Transaction ta = null。 try{ ta = ()。 String sqlstr = select count(*) from Output where msg=?。 Query query = (sqlstr)。 (0, msg)。 totalCount = (().toString())。 ()。 }catch(Exception e){ ()。 throw new MyException(查找所有條數(shù)失敗,e)。 }finally{ ()。 } return totalCount。 }頁面顯示代碼：table width=98% border=0 align=center tr height=30 td align=right logic:greaterThan value=1 name=pageBean property=currentPage a href=%=()%/manage/?pageNum=1 onclick=第一頁/aamp。nbsp。 a href=%=path%/manage/?pageNum=bean:write name=39。previousPage39。/ onclick=上一頁/a /logic:greaterThan amp。nbsp。amp。nbsp。 第 bean:write name=pageBean property=currentPage /頁/共 bean:write name=pageBean property=totalPages / 頁 amp。nbsp。amp。nbsp。 logic:lessThan value=39。%=(totalPages).toString()%39。name=pageBean property=currentPage a href=%=path%/manage/?pageNum=bean:write name=39。nextPage39。/ onclick=下一頁/aamp。nbsp。 a href=%=path%/manage/?pageNum=bean:write name=39。pageBean39。 property=39。totalPages39。/ onclick=最后一頁/a /logic:lessThan amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。 /td /tr/table 第五章 結(jié) 論經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，我們完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)——家庭財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。以前我們只知道學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，以及一些基本電腦知識(shí)，而沒有注重開發(fā)一些應(yīng)用性軟件。并不知道自己處于什么樣的水平階段，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們發(fā)現(xiàn)在工具和語言使用方面我們還存在諸多不便，另外，由于我們從沒有開發(fā)過類似軟件的經(jīng)驗(yàn)，以及時(shí)間的倉(cāng)促，還有在技術(shù)與設(shè)計(jì)上的不足，該軟件還存在著一些技術(shù)和功能劃分上的不足和缺憾。本系統(tǒng)的擴(kuò)展性很強(qiáng)，可根據(jù)不同用戶的需要，增加其他的功能模塊，當(dāng)然由于技術(shù)和語言使用方面存在一些不足，所以本管理系統(tǒng)在功能完善上有待進(jìn)一步的劃分和制作。首先，由于數(shù)據(jù)庫(kù)原理的某些方面的細(xì)節(jié)掌握不夠扎實(shí)，導(dǎo)致設(shè)計(jì)過程中的很多變動(dòng)。其次，對(duì)于本次設(shè)計(jì)，由于時(shí)間、自身開發(fā)水平及其它原因，對(duì)于圖形間的比較，沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，這是自己的一大遺憾。通過這段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多東西，不僅把以前所學(xué)的很多知識(shí)充分利用上了，還要我學(xué)會(huì)使用了編程語言和數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)，初步了解了JSP強(qiáng)大的動(dòng)態(tài)交互網(wǎng)絡(luò)編程開發(fā)能力，對(duì)JSP網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件有了更為深刻的了解和熟練的應(yīng)用，我體會(huì)到了軟件開發(fā)不僅是編程，它需要方方面面的考慮，同時(shí)也必須具備比較全面的知識(shí)。就像我們生活中的第一件事都需要有始有終，認(rèn)真對(duì)待。我們?cè)谔撔穆犎『徒邮芾蠋熀屯瑢W(xué)們的意見和建議的同時(shí)，會(huì)更加努力將其加以完善，并且提高自身知識(shí)水平。這并不是畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束，更不是人生在學(xué)習(xí)生涯中的結(jié)束，而是新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新挑戰(zhàn)的開始。有這樣我們才能學(xué)無止境，以求得更大的發(fā)展。對(duì)于我們年輕人來說，我相信：挑戰(zhàn)越多，機(jī)會(huì)越多。我們會(huì)打足精神，努力開創(chuàng)新的成績(jī)，勇敢的面對(duì)以后發(fā)生的一切，更好的提高自己，以便能夠更好為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)，近而體現(xiàn)自己在社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值。 致 謝在老師的大力支持和精心指導(dǎo)下，經(jīng)過與同學(xué)的共同努力，經(jīng)過兩個(gè)月的時(shí)間順利完成了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中我們收益非淺，我深深的體會(huì)到了如何把自己所學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，懂得如何靈活運(yùn)用自己所掌握的理論知識(shí)，通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使自己的知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)展。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也使我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用有了更好的掌握，雖然只是一個(gè)小的應(yīng)用軟件，但在這次實(shí)踐中，特別是在收集資料，分析資料過程中第一次運(yùn)用了軟件工程的理論，掌握了一些分析問題、解決問題的能力，在這過程中也參考了別人的一些數(shù)據(jù)庫(kù)作品及思路，并應(yīng)用到自己的設(shè)計(jì)中。當(dāng)然，在這次做這和軟件的過程中也收到了一些挫折，在功能模塊的需求分析的過程中，有很多問題沒有考慮徹底，在編寫和修改代碼的過程中遇到了很多困難，在老師和同學(xué)的幫助下，均一一克服了這些困難。但這給了我編寫軟件的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也培養(yǎng)了我細(xì)心，耐心等性格，樹立了一種良好科學(xué)的態(tài)度。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我自己的動(dòng)手能力得以增強(qiáng)。在專業(yè)知識(shí)方面，我們學(xué)到了很多新的東西，特別在JSP、及Oracle等方面，有了很大的提高。我們體會(huì)到了軟件開發(fā)不僅僅是編程，它需要方方面面的考慮，同時(shí)也必須具備比較全面的知識(shí)。就像我們生活中的每一件事都需要有始有終，認(rèn)真對(duì)待。首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，因?yàn)樗谖易霎厴I(yè)設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中，負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)和建議使我受益非淺，他每時(shí)每刻的督促使我不敢有絲毫的怠慢，他一直給予我悉心的教導(dǎo)和莫大的支持，無論在學(xué)習(xí)上還是在精神上都給予了幫助，這些幫助和鼓舞對(duì)我而言是一筆財(cái)富，它一直鞭策著我認(rèn)真的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，而且也讓我在面對(duì)人生的設(shè)計(jì)舞臺(tái)時(shí)同樣充滿了信心。在這幾個(gè)月的設(shè)計(jì)時(shí)間里，老師對(duì)我所犯的錯(cuò)誤也給予了恰當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)和包容，讓我能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并力爭(zhēng)改過。在此，我向老師致以深深的謝意！在這里我除了要感謝我的課題指導(dǎo)老師老師，其次，我要感謝我的專業(yè)課老師，是她在這三年的光陰里一直在引領(lǐng)著我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，給我們指引人生正確的方向，也在一直努力為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班級(jí)氛圍，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的最后階段也一直給予我們鼓舞和幫助，在此對(duì)老師表達(dá)真摯的感謝，感謝他在這不長(zhǎng)也不短的三年里為我們所做的努力。計(jì)算機(jī)系全體老師——再次，我要感謝我們計(jì)算機(jī)系的全體老師，因?yàn)槭撬麄冊(cè)谄饺盏慕虒W(xué)當(dāng)中給予了我們專業(yè)的指導(dǎo)，也灌輸了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都與最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果有著直接的關(guān)系，在此，想他們道一聲：辛苦了！通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到本身還存在很多不足的地方，還需要不斷的努力來充實(shí)自己完善自己，只有這樣我們才能學(xué)無止境，以便得到更大的發(fā)展。最后我再次感謝老師的幫助，在此，我們向他們說聲“謝謝”，對(duì)指導(dǎo)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)致以衷心的感謝。 參考文獻(xiàn)[1] 周佩德.《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》.電子工業(yè)出版社[2] 王要武，管理系統(tǒng)，電子工業(yè)出版社，2003[3] 周之英縞著，現(xiàn)代軟件工程，科學(xué)出版社，2003[4] 李紅等編著，管理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用，電子工業(yè)出版社，2003[5] ：機(jī)械工業(yè)出版社，2006[6] [美]Herbert ：清華大學(xué)出版社，2006[7]：機(jī)械工業(yè)出版社，2006[8]：清華大學(xué)出版社，2006[9]：清華大學(xué)出版社，2006[10] ：北京郵電大學(xué)出版社，2005[11] ：人民郵電出版社，2005