【總結(jié)】一.滄海桑田(1)地殼運(yùn)動(dòng)喜馬拉雅山中的海洋生物化石我國東部海底的古河流遺跡(2)人類活動(dòng)荷蘭的圍海大壩二.大陸漂移學(xué)說大陸漂移學(xué)說三.板塊運(yùn)動(dòng)板塊構(gòu)造
2025-06-06 12:07
【總結(jié)】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷第2課時(shí)板塊的運(yùn)動(dòng)板塊的運(yùn)動(dòng)1.板塊構(gòu)造學(xué)說的提出:20世紀(jì)60年代,在______________的基礎(chǔ)上,科學(xué)家提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。2.板塊構(gòu)造學(xué)說的內(nèi)容:由巖石組成的地球表層并不是整體一塊,而是由
2025-06-17 19:43
【總結(jié)】第一篇:湘教版七年級(jí)地理上冊《海陸變遷》之教學(xué)反思 湘教版七年級(jí)地理上冊《海陸變遷》之教學(xué)反思 肅南二中賈玉亭 一、反思本堂課的教學(xué)理念 改變地理學(xué)習(xí)方式,是地理課程改革的一個(gè)基本理念。我們在...
2024-11-15 22:37
【總結(jié)】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷第1課時(shí)滄海桑田從世界地圖上得到的啟示知識(shí)點(diǎn)一滄海桑田1.海陸變遷的原因:導(dǎo)致地球上海陸變遷的原因有很多,例如地殼的運(yùn)動(dòng)、海平面的升降和人類活動(dòng)等。其中
2025-06-20 12:41
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】地理小故事傳說我國古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個(gè)故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。第二章第二節(jié)海陸的變遷荷蘭海底世界喜馬拉雅山脈喜馬拉雅地區(qū)的發(fā)現(xiàn)喜
2025-06-20 22:06
2025-06-18 03:31
【總結(jié)】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?傳說我國古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個(gè)故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題?海陸變遷的證據(jù):
2025-06-13 08:01
2025-06-13 07:54
【總結(jié)】第二章第二節(jié)世界的海陸分布如果讓你來給這個(gè)人類居住的星球命名你會(huì)叫它什么?1.海陸面積比較*七分海洋,三分陸地*一、海洋與陸地陸地39%海洋61%陸地19%海洋81%從南北半球看:陸地主要分布在,海洋主要分布在。北半球
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5多變癿天氣學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻考點(diǎn)】,知道“天氣”和“氣候”癿區(qū)別,并在生活中正確使用這
2025-06-19 17:15
【總結(jié)】第二節(jié)世界的海陸分布我們生活在地球上,但有人卻把地球稱為“水球”,為什么呢?一、海陸面積比較七分海洋,三分陸地二、海陸分布特點(diǎn)從南、北半球看,“水球”之稱哪個(gè)半球更合適?南半球從東、西半球看,海陸分布有何特點(diǎn)?東、西兩個(gè)半球海洋
【總結(jié)】世界的海陸分布宇航員們從太空看到的地球更像一個(gè)“水球”。世界第一名航天員:加加林翟志剛太空行走一、海洋與陸地觀察我們的星球,比較陸地與海洋的面積。水球?地球?一、海洋與陸地1、海陸面積比較七分海洋,三分陸地%%北半球南極北極南半球
2025-06-16 20:46
【總結(jié)】第二課時(shí)板塊構(gòu)造學(xué)說火山與地震三四三、板塊構(gòu)造學(xué)說1.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球巖石圈是由拼合而成的。全球主要有大板塊,即板塊、板塊、板塊、板塊、板塊和板塊,其中板塊幾乎全部是海洋。2.一般來說,板塊的內(nèi)部,地殼比較,板塊與板塊交界的地帶,
2025-06-17 13:18