web課程設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)論壇bbs-資料下載頁
2025-06-19 15:05本頁面
【正文】 設(shè)計(jì)器所必需的。 // InitializeComponent()。 (e)。 } /// summary /// 設(shè)計(jì)器支持所需的方法 不要使用代碼編輯器修改 /// 此方法的內(nèi)容。 /// /summary private void InitializeComponent() { } endregion }}管理員登錄后進(jìn)入后臺(tái)管理界面。界面列出對(duì)應(yīng)管理員信息管理操作的選項(xiàng)。圖54 賬戶管理界面 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境要求 服務(wù)器端要求1) 硬件要求處理器：Pentium4 CPU 內(nèi)存：至少256MB硬盤：至少80GB2) 軟件要求Access2003IIS Mircosoft .NET Framework 客戶端要求1) 硬件要求處理器：Pentium4 CPU GHz 內(nèi)存：至少128MB硬盤：至少20GB2) 軟件要求Internet Explorer 系統(tǒng)部署本課題的網(wǎng)站根目錄下有數(shù)據(jù)庫文件。整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如下圖：圖55 系統(tǒng)目錄圖 服務(wù)器端運(yùn)行設(shè)置步驟1) 將MY Blog目錄復(fù)制到硬盤任意位置。2) 用Access2003附加數(shù)據(jù)庫文件。3) 用Visual Studio 2005 打開MY Blog網(wǎng)站，按Ctrl+F5查看運(yùn)行總結(jié)經(jīng)過三周的努力，系統(tǒng)終于按預(yù)期的結(jié)果順利完成了。從系統(tǒng)最初的需求分析、設(shè)計(jì)，到最后實(shí)現(xiàn)的過程中，經(jīng)過多次反復(fù)的修改，功能逐漸完善，已經(jīng)基本達(dá)到了實(shí)用，方便，人性化等預(yù)期目標(biāo)。在這次課程設(shè)計(jì)中我體會(huì)頗多，學(xué)到很多東西。我加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的認(rèn)識(shí)，復(fù)習(xí)了自己以前的知識(shí)，自己的邏輯思考能力也提高不少。從而對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)又有了更深入的認(rèn)識(shí)！總之，通過這次課程設(shè)計(jì)，我收獲頗豐，相信會(huì)為自己以后的學(xué)習(xí)和工作帶來很大的好處。最重要的還是激發(fā)了我對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的興趣和熱情，讓我從一個(gè)只懂理論變成了能自己動(dòng)手。整體地評(píng)價(jià)這次課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為收獲很大，正如上面所說的那樣，通過課程設(shè)計(jì)，既復(fù)習(xí)了以前的舊知識(shí)，又學(xué)到了一些新的知識(shí)；設(shè)計(jì)增強(qiáng)了我們用所學(xué)知識(shí)去解決具體問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。當(dāng)然，老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助也是不可忽視的，在此感謝本次課程設(shè)計(jì)中所有輔導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)心和幫助，誠(chéng)心誠(chéng)意感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，是她們?cè)谖颐悦５臅r(shí)候給了我些許提示。還有，我在此也十分感謝本次課程設(shè)計(jì)中同學(xué)們對(duì)我的幫助，盡管本次不是團(tuán)隊(duì)合作，但是他們也給了我不少的提示和幫助，是他們讓我有信心堅(jiān)持做下來，在此感謝他們！動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性，使我加強(qiáng)了靈活應(yīng)用理論知識(shí)的能力。 此次，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和創(chuàng)建，經(jīng)歷了平時(shí)在課堂中和考試中，決不會(huì)有的重重難題和問題。而這些問題，又都是課本上很少提到的、更深一層的知識(shí)領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域。這些問題，并不是我們平時(shí)只靠課本，就可以輕易解決的。所以，鍛煉了我們面對(duì)難題，自己思索，自己探索，自己查資料發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的獨(dú)斷能力。當(dāng)然，此次任務(wù)的完成，也體現(xiàn)出同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。所遇種種難以解決的問題，大家都會(huì)把它當(dāng)作共同遇到的問題，在一起共同探討，共同發(fā)揮自己所學(xué)和所知，投入式的互相幫助和解決困難?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。沒有實(shí)踐，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)和深刻體會(huì)它的真實(shí)所在。只有通過檢驗(yàn)的真理，在自己的心里，才會(huì)認(rèn)可它的真實(shí)性。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的完成，使我們懂得了真理的重要性，理論和實(shí)際的相結(jié)合，才能真正把握所學(xué)和所掌握的知識(shí)。理論的擁有并不能代表我們的實(shí)力和能力，一切的事件和其成功都是理論和實(shí)踐的結(jié)合?？傊覀儗W(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)，只有通過實(shí)際應(yīng)用，才能真正的理解和掌握，才能更好的去應(yīng)用。參考文獻(xiàn)[1] 孟軍,[M].人民郵電出版社,2002.[2] {美}Jim Buyens著,李欽,邵澤才,（.NET版）[M].清華大學(xué)出版社,2008.[3] 梁建全,宋修舵,—[M].人民郵電出版社,.[4] [M].電子工業(yè)出版社,2006.[5] ,. [6] 常永英 （C版）機(jī)械工業(yè)出版社，2007，932
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1