【正文】
用性。 成品板材切割機(jī)實(shí)現(xiàn)通過電氣控制部分的設(shè)計(jì),本設(shè)計(jì)選用了基于PLC的邏輯控制系統(tǒng),并且采用了手動(dòng)的調(diào)速方式對鋸料行進(jìn)進(jìn)行調(diào)節(jié)。實(shí)現(xiàn)的功能如下:PLC選擇全程切割方式:放上板材在支架(10)上,按下主軸起動(dòng)按鈕,支架(10)的兩端壓料氣缸(112),(113)電磁閥打開,自動(dòng)實(shí)現(xiàn)對于板材的壓緊,壓緊到位后自動(dòng)啟動(dòng)電機(jī)(31)通過皮帶輪(32)、(33)帶動(dòng)鋸盤(30)。切割機(jī)構(gòu)啟動(dòng)完畢。此時(shí),可根據(jù)板材的厚度,調(diào)節(jié)電阻器旋鈕,通過調(diào)節(jié)RP,改變拖動(dòng)電機(jī)的行進(jìn)速度。按下鋸料行進(jìn)起動(dòng)按鈕,通過變頻器起動(dòng)拖動(dòng)電機(jī)(41),拖動(dòng)電機(jī)(41)通過鋼絲繩(40)的牽引行走機(jī)架(20)沿著導(dǎo)軌(11)對物料進(jìn)行切割。當(dāng)PLC檢測到物料切割完畢,通過變頻器反轉(zhuǎn)拖動(dòng)電機(jī)(41),拖動(dòng)電機(jī)(41)通過鋼絲繩(40)的牽引行走機(jī)架(20)沿著導(dǎo)軌(11)返回。在此過程中,可以直接按下手動(dòng)返回按鈕,實(shí)現(xiàn)對于切割機(jī)構(gòu)的提前返回。按下主軸停止按鈕,支架(10)的兩端壓料氣缸(112),(113)電磁閥關(guān)閉,自動(dòng)松開板材,此時(shí)板材切割完畢,可取下切割好的板材。PLC選擇短程程切割方式:板材放在支架(10)上,按下主軸起動(dòng)按鈕,支架(10)的兩端壓料氣缸(112),(113)電磁閥打開,外接氣源對壓料氣缸充氣,實(shí)現(xiàn)對于板材的壓緊,壓緊到位后自動(dòng)啟動(dòng)電機(jī)(31)通過皮帶輪(32)、(33)帶動(dòng)鋸盤(30)。根據(jù)板材的厚度,調(diào)節(jié)電阻器旋鈕,改變拖動(dòng)電機(jī)的行進(jìn)速度。按下鋸料行進(jìn)起動(dòng)按鈕,通過變頻器起動(dòng)拖動(dòng)電機(jī)(41),拖動(dòng)電機(jī)(41)通過鋼絲繩(40)的牽引行走機(jī)架(20)沿著導(dǎo)軌(11)對物料進(jìn)行切割。當(dāng)PLC檢測不到物料時(shí),PLC控制變頻器反轉(zhuǎn)拖動(dòng)電機(jī)(41),拖動(dòng)電機(jī)(41)通過鋼絲繩(40)的牽引行走機(jī)架(20)沿著導(dǎo)軌(11)返回。在此過程中,可以直接按下手動(dòng)返回按鈕,實(shí)現(xiàn)對于切割機(jī)構(gòu)的提前返回。按下主軸停止按鈕,支架(10)的兩端壓料氣缸(112),(113)松開板材,此時(shí)板材切割完成,此時(shí)可取下切割好的板材。 板材切割機(jī)成品設(shè)計(jì)示意圖 切割機(jī)側(cè)視圖 切割機(jī)俯視圖 切割機(jī)后視圖參考文獻(xiàn)[1] [J].福建:福建電腦,2004(2).[2] [M]廣島:日本Y992D87601A,2000(8).[3] 陶有生.[J].2005,(2)[4] 陳立定,吳玉香,蘇開才.電氣控制與可編程控制器[M].廣州:華南理工大學(xué)出版社,2001.[5] 日立交頻調(diào)速器L300P系列使用說明手冊.日立制造所[M].東京:日本NB60BCXB,2004(8).[6] [J].(9).[7] [J].,19(3). [8] 李學(xué)華,李俊超,[P].中國專利:,20090813.[9] 呂以全,趙勇,王存雷,[J].科學(xué)與經(jīng)濟(jì):2006(18).[10] ()[M].北京:.結(jié)束語從去年十二月開始收集材料到現(xiàn)在,近六個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了,回想自己做設(shè)計(jì)的這段時(shí)間,收獲很豐富。在本次設(shè)計(jì)中用到了很多知識,通過對大量知識的運(yùn)用,使我實(shí)現(xiàn)了對大學(xué)期間所學(xué)知識的一個(gè)系統(tǒng)總結(jié),這對即將走向社會的我是很有必要的。本次設(shè)計(jì),大致可分為三個(gè)階段。首先是資料的收集與歸類。從選題完成后的第一次畢業(yè)指導(dǎo)開始,我通過到學(xué)校圖書館、閱覽室以及通過萬方數(shù)據(jù)、中國知網(wǎng)、中國國家電子圖書館等網(wǎng)絡(luò)平臺收集與我課題相關(guān)的資料,學(xué)習(xí)、整理本次設(shè)計(jì)中所要用到的知識,并且利用寒假放假時(shí)間走訪了一些板材加工作坊,對板材切割機(jī)的實(shí)際切割過程作了較為詳細(xì)的觀察了解。第二階段的任務(wù)就是通過已有的材料進(jìn)行初稿、二稿的編寫。通過先前的材料收集,在第二階段對收集好的材料進(jìn)行歸類,按照提綱加以重組,同時(shí)根據(jù)章節(jié)設(shè)計(jì)所要用到的硬件圖。在確定完硬件系統(tǒng)后,便是對軟件編寫。這是一個(gè)枯燥的過程,其中經(jīng)常遇到難以解決的問題,當(dāng)遇到問題時(shí)就需要再次查閱資料,并向同學(xué)及指導(dǎo)老師請教。第三階段相對輕松,這段時(shí)間主要對編寫好的論文進(jìn)行修改與格式編排。本次設(shè)計(jì)的整個(gè)過程對我來說是一次難得的鍛煉,一方面培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考的能力,另一發(fā)面也是對自己統(tǒng)籌能力的一種提高。設(shè)計(jì)告一段落了,但是學(xué)習(xí)永不停止,本次設(shè)計(jì)留給我的知識、經(jīng)驗(yàn),將是我前進(jìn)路上一份寶貴的財(cái)富。附錄 控制程序指令表0 LD X0041 OR M1002 AND X0053 AND X0104 OUT M1005 LD M1006 OUT Y000 7 LD X0008 AND X0039 ANI Y00110 ANI Y00211 OR M10012 ANI Y00213 ANI M12014 AND M10015 OUT M11016 LD M10017 AND M11018 SET Y003 19 LDP X00320 RST Y00321 LD M11022 OUT T10 K1524 LD T1025 AND M10026 AND M11027 AND Y00328 ANI X00229 OUT Y00130 LD M14031 OR M14132 OR M6033 OR X00634 OUT M11135 LD M10036 AND X00237 OR M12038 OR M11139 ANI X00340 OUT M12041 LDP M12042 RST M11043 LD M12044 OUT T26 K1046 LD M10047 AND M12048 AND T2649 ANI X00350 OUT Y00251 LDF X00152 AND M11053 AND M10054 AND X00755 ANI X00356 SET M1057 LD M1058 OUT T20 K20 60 LD T2061 OUT M14062 LDP X00363 RST M1064 LDI X00165 AND X00766 ANI X00367 AND M10068 AND M11069 SET M1570 LD M1571 OUT T21 K2573 LD T2174 OUT M14175 LDP X00376 RST M1577 LDP Y00278 ANI X00379 SET M6080 LDP X00381 RST M6082 E