【總結】第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口一二三一、世界人口的數量與增長1.年以后世界人口進入迅速增長的時期,到2011年10月底,世界人口總數突破億。目前,世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長。2.人口的自然增長率主要由和決定,自然增長率=-
2025-06-21 05:11
【總結】第二節(jié)世界的人種1.劃分依據:劃分人種的依據是根據人類方面的特征,這些特征包括膚色、、毛發(fā)、頭型、等。2.世界上的居民可分為三大人種,即人種、人種和人種。3.特點:黃色人種,皮膚呈色或色,眼睛呈色,頭發(fā)又黑又直,臉型,鼻梁中等高度,身材中
2025-06-19 12:18
【總結】第四節(jié)世界主要氣候類型第一課時熱帶的氣候類型亞熱帶的氣候類型一二一、熱帶的氣候類型1.熱帶氣候類型主要有四種,即、、和。2.熱帶雨林氣候主要分布在附近,如平原、盆地和群島等地。熱帶雨林具有強大的生態(tài)功能,人們稱之為
2025-06-18 12:33
【總結】第二章地球的面貌第一節(jié)認識地球第一課時地球的形狀地球有多大地球儀(1)一二三一、地球的形狀人類認識地球形狀的過程:和→船隊環(huán)球航行證明了地球是一個體→科學家經過長期精密測量,發(fā)現地球是一個、的不規(guī)則球體。蓋天說渾天說麥哲倫球兩極
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5世界的氣候學習目標【課標要求】【高頻考點】主要氣候類型的分布地匙2.掌握主要氣候類型的氣候特征
2025-06-20 15:10
【總結】第二課時溫帶的氣候類型寒帶氣候和高山高原氣候三四三、溫帶的氣候類型1.溫帶的氣候類型主要分布在。亞歐大陸與的巨大海陸差異,使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成顯著的氣候。大致以1月平均氣溫等溫線為界,此線以南為季風氣候,以北為季風氣候。2.溫帶季風氣候的特征是夏季
2025-06-12 13:51
【總結】第四節(jié)海陸變遷第一課時地表形態(tài)變化大陸漂移假說一二一、地表形態(tài)變化1.地球表面形態(tài)處于永不停息的與之中。中國喜馬拉雅山地區(qū)有大量古老的海洋生物化石,說明這里曾經是一片,后來由于地殼隆起才抬升成為高山。2.有些地表形態(tài)的變化是在短期內甚至瞬間發(fā)生的。一次強烈的地震會導致地表巖層
【總結】第二節(jié)氣溫和降水第一課時氣溫世界氣溫的分布一二一、氣溫1.氣溫是指的溫度,常用攝氏度()表示。2.的差異是造成自然景觀和我們生存環(huán)境差異的主要因素之一。3.氣溫的測定(1)觀測氣溫使用。(2)觀測次數:通常一天測定次,我國一般在北
【總結】第二節(jié)世界的海陸分布第一課時海洋與陸地七大洲(1)一二一、海洋與陸地1.根據人們的計算,地球表面的%是海洋,%是陸地。概括地說,地球上分是海洋,分是陸地。2.從南、北半球看,“水球”之稱在哪個半球更合適?從東、西半球看,哪個半球的陸地面積較大?從南、北
【總結】第三節(jié)世界的語言與宗教一二一、世界的語言1.目前世界上共有多種語言,現在使用較多的有語、語、語、語、語、語等。這6種語言也是聯合國的工作語言。2.是世界上使用人數最多的語言。3.是世界上流傳最廣的語言,起源地是國,、等國把英
2025-06-21 02:49
【總結】第四節(jié)世界的聚落山村平原地區(qū)的鄉(xiāng)村牧區(qū)教學目標知識目標:,了解聚落的主要形式。。能力目標:1.掌握閱讀和使用地圖的能力2.舉例說出聚落的位置、分布、形態(tài)、建筑與自然地理環(huán)境的關系。情感目標:尊重
2025-06-13 12:00