【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 13:55
【總結(jié)】第三課時化學肥料農(nóng)作物的生長需要、、等營養(yǎng)元素。含有這些元素的某些物質(zhì)可以作為肥料。通過化學加工生產(chǎn)的肥料,稱作化學肥料。依據(jù)化學肥料中含有的植物營養(yǎng)元素,可以把化肥分為肥(含)、肥(含)、肥(含)、(含有兩種或兩種以上主要營養(yǎng)元素)等。:取少量的
2025-06-18 06:42
【總結(jié)】章末復習pH范圍判斷,其中一定能使石蕊溶液變紅的是()(~)(~)(~)(~)(),應在土壤中施加適量的()CBD()B3+3O26H2O+2N2
2025-06-12 23:56
2025-06-13 04:20
【總結(jié)】基礎(chǔ)實驗8酸與堿的化學性質(zhì)實驗目的,認識其特征,認識酸堿中和反應探究點一酸的化學性質(zhì)第7章應用廣泛的酸、堿、鹽學生分組實驗:(稀硫酸)(稀硫酸)(稀硫酸)溫馨提示實驗過程中
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】基礎(chǔ)實驗7溶液的酸堿性【實驗目的】。pH的測定方法。pH和溶液酸堿性的關(guān)系?!緦嶒炗闷贰奎c滴板、滴管、玻璃棒、表面皿、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、肥皂水、食醋、稀鹽酸、食鹽水、蔗糖溶液、澄清石灰水、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液?!咎骄窟^程】
2025-06-20 12:09
2025-06-12 13:13
2025-06-12 22:16
2025-06-21 07:08
【總結(jié)】溶液的酸堿性(1),和堿。學習目標:實驗指導(3)在試管中分別加入少量的蒸餾水、食鹽水。向其中滴加紫色石蕊溶液,仔細觀察實驗現(xiàn)象。實驗指導(1)在試管中分別加入少量的食醋、鹽酸。向其中滴加紫色
2025-06-20 14:06
【總結(jié)】第3節(jié)幾種重要的鹽第一課時鹽及復分解反應發(fā)生的條件:由(或)和構(gòu)成的。(1)根據(jù)鹽中的陽離子不同,可把鹽分為鹽、鹽、鹽等。(2)根據(jù)鹽中的酸根離子不同,可把鹽分為鹽、鹽、鹽等。金屬離子
2025-06-18 07:40
【總結(jié)】第一節(jié)溶液的酸堿性?【教學目標】?認知目標:?1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;?2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;?3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。?4、初步了解酸、堿、鹽的概念及其溶解性;?5、初步學會物質(zhì)的分類,并初步學會區(qū)分物質(zhì)的類別
2025-06-13 01:03
【總結(jié)】?常見的酸?常見的堿“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸?!皦A”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。生活中發(fā)現(xiàn)的酸和堿你已經(jīng)知道哪些酸和堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應用?
2025-06-17 20:39
【總結(jié)】第3節(jié)幾種重要的鹽第1課時鹽滬教版九年級下冊導入新課前面我們學過稀鹽酸與比較活潑的金屬反應生成鹽與氫氣,酸與堿發(fā)生中和反應,生成鹽和水,那么這節(jié)課讓我們繼續(xù)學習鹽的有關(guān)知識吧!推進新課活動1:復分解反應條件是否化合物之間都可以發(fā)生復分解反應,在什么條件下,復分解反應才能發(fā)生?我們通過所提供的