【總結】第七章從粒子到宇宙§宇宙探秘§宇宙探秘信息快遞世界上最早的星圖——敦煌星圖早在遠古時代,人們就開始了對宇宙的探索,古代人憑借肉眼觀察星空,繪制星圖,并依照他們賦予的美好想象命名了許多星座。在敦煌
2025-06-16 12:22
【總結】走進分子世界【學習目標】1、通過活動了解人類在認識物質結構過程中采用的科學方法。2、知道分子是保持物質化學性質的最小單元,對分子大小有一定的感性認識。3、通過實驗探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運動,并能定性解釋一些物理現(xiàn)象【預習過程】1、物質是由大量的組成的,分子間有
2024-12-08 02:28
【總結】第七章從粒子到宇宙(滿分:100分時間:45分鐘)一、選擇題(每小題2分,共24分)1.下列關于氫原子的模型示意圖中正確的是()2.觀察下列四組圖片,能說明分子間有空隙的圖是()3.關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是()A.地球是宇宙的中心,恒星是絕對不動的B.聞氣味能鑒別醋和醬油是因為分子間有相互
2025-04-07 01:52
【總結】從粒子到宇宙總復習物質的極小科學家認識物質微小結構的方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,提出()的猜想,再(),從而弄清物質的內部結構。一種結構模型的收集證據(jù)來證實自己的猜想4、分子分為哪兩類?
2024-11-19 15:15
【總結】第七章《從粒子到宇宙》一、選擇題1如圖所示是由微顆粒(1~50nm)制備得到的新型防菌“納米紙”,在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾與此現(xiàn)象有關的判斷正確的是()A組成“納米紙”的分子間沒有間隙B油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力C“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動D油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠2.(蘇州)關于物質的
2025-04-04 02:11
【總結】復習二:從粒子到宇宙分子原子原子核電子質子中子夸克(+)(+)(-)(不帶電)(電中性)(湯姆生)(盧瑟福)(查德威克)(蓋爾曼)原子行星模型知識結構:我們學過有關物質結構的知識后,對物質的存在形態(tài)有了一定的了解.如圖所
2024-11-30 14:04
【總結】第七章第四節(jié)宇宙探秘你屬于哪一個星座?雙魚座(—)水瓶座(—)白羊座(—)金牛座(—)雙子座(—)巨蟹座(—)獅子座(—)摩羯座(—)天蝎座(—)射手座(—)天秤座(—)處女座(—)情景導學水瓶座情景導學雙魚座情景導學
2025-06-20 21:23
【總結】力學復習課受力分析專題一、研究力學的基本方法二、研究力學的基本思想:——受力分析相互作用力的特點:(1)大小相等:F=F’(2)方向相反(3)作用在同一直線上(4)作用在兩個物體上(5)同時產生,同時消失(6)力的性質相同受平衡
2025-06-12 12:49
【總結】用心愛心專心1物理導學案班級姓名一、學習目標(1)了解人類在認識物質結構過程中采用的科學方法。知道分子是保持物質化學性質的最小單元,對分子大小有一定的感性認識,會用圖形、文字、語言描述分子模型。(2)知道顯微鏡在拓展人們的視覺范圍、探測微觀粒子方面的重要作用。(3)通過實驗探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運動
2025-06-09 22:56
【總結】第七章從粒子到宇宙【知識梳理】1.走進分子世界能保持物質化學性質的最小微粒稱為分子,分子很小,一般分子直徑的數(shù)量級為10-10m在高倍電子顯微鏡下,可以看到一些物質的分子.物質是由大量分子組成的,分子間有空隙;分子一直處于永不停息的動動中;分子間同時存在著相互作用的引力和斥力.
2024-12-08 07:53
【總結】走進分子世界班級:姓名:【學習目標】1、通過活動了解人類在認識物質結構過程中采用的科學方法。2、知道分子是保持物質化學性質的最小單元,對分子大小有一定的感性認識。3、通過實驗探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運動,并能定性解釋一些物理現(xiàn)象【預習過程】1、物質是由大量的
2024-11-23 00:19
【總結】課題四宇宙探密授課時間教學目標1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2.通過人類對宇宙探索歷程的展示,培養(yǎng)學生對科學的追求、認識宇宙的科學態(tài)度、探索宇宙的科學精神。3.大致了解我國的航空航天技術進展,體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重
2024-11-19 15:17
【總結】2021江蘇中考試題選編-從粒子到宇宙(含答案)1、(南通)人類對原子結構的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的.對靜電現(xiàn)象的認識,下列說法中正確的是()A.自然界只存在正、負兩種電荷B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥C.從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷2、(無錫)自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,人們開始研究原子內部結
2024-12-08 02:31
【總結】阜寧縣明達中學初二物理導學案班級姓名課題走進分子世界時間11年3月14日,周5課型新授課課時2課時主備朱國本一、學習目標(1)了解人類在認識物質結構過程中采用的科學方法。知道分子是保持物質化學性質的最小單元,對分子大小有一定的感性認識,會用圖形、
【總結】第七章《力》期末復習一、力1.力是物體對物體的作用.有力存在,必有受力物體與施力物體,找不到施力物體和受力物體的力是不存在的.力的產生與是否接觸無關.相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定無力的作用.2.力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N.力的作用效果:力可