【總結】第十五章探究電路第五節(jié)家庭用電導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第五節(jié)家庭用電學點1家庭電路的組成如圖15-5-1所示,家庭電路主要由進戶線、A:________、B:________、C:________、D:________、開關、燈泡等組成。
2025-06-13 04:32
2025-06-13 04:28
【總結】第十五章探究電路第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導學設計常考歸納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)學點1總電阻閱讀教材P107“加油站”部分內(nèi)容,完成下列問題:問題1:如圖15-4-1所示,如果用一個電阻R代替兩個串聯(lián)著的電阻R1、R2接入電路后
2025-06-13 01:06
【總結】第五節(jié)家庭用電導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課要安裝家庭電路,你該準備些什么材料呢?。、危害。。。導入新課學習目標認知與了解家庭電路的組成與連接一講授新課觀察與思考家庭電路實物圖進戶線、電能表、總開關
2025-06-17 12:27
【總結】第十五章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器第1課時電阻一、電阻(R)水在水管中流動會受到阻力。同樣,電荷在導體中定向移動也會受到阻力。導體對電流的阻礙作用叫電阻。在導體兩端加上相同電壓時,導體的電阻越大,電流越;導體電阻越小,電流越。小大
2025-06-14 00:52
【總結】第十五章探究電路第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)學點1總電阻閱讀教材P107“加油站”部分內(nèi)容,完成下列問題:問題1:如圖15-4-1所示,如果用一個電阻R代替兩個串聯(lián)著的電阻R1、R2接入電路后
【總結】*第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課小明在修理某電子儀器時,檢查后發(fā)現(xiàn)有一個200歐姆的電阻燒壞了,需要更換。但是手邊又只有一個100歐和幾個50歐的電阻,能否用它們組合起來,使組合的電阻相當于一個200歐的電阻呢?學習目標“等效替代”的
2025-06-12 12:40
【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化第三節(jié)汽化與液化導學設計??細w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結課堂反饋導學設計第三節(jié)汽化與液化學點1汽化與液化的概念閱讀教材P16第1自然段,完成下列填空:汽化:物質(zhì)從____變?yōu)開___的過程稱為汽化,如_______________。
2025-06-16 04:34
2025-06-16 04:31
【總結】第十五章探究電路第二節(jié)科學探究:歐姆定律導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)科學探究:歐姆定律學點1探究電流與電壓的關系小組之間交流、討論,完成下列問題:設計實驗:在探究電流與電壓的關系時,你認為應該控制的物理量是________,應該改變的物理量是__
【總結】第十八章電能從哪里來第三節(jié)電能的傳輸新課導入為什么要遠距離輸電?為了合理利用資源,發(fā)電站建在資源豐富的地方而用電的地方分布很廣,需遠距離輸電城市鄉(xiāng)村高原平原輸送電能的基本要求是:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟可靠:是指保證供電線路可靠地工作,少有故障和停電。保質(zhì):就是保證電能的質(zhì)量,
2025-06-12 12:20
【總結】第十六章電流做功與電功率第三節(jié)測量電功率導學設計??細w納第十六章電流做功與電功率課堂小結課堂反饋導學設計第三節(jié)測量電功率學點1“伏安法”測量小燈泡的電功率小組之間交流、討論,如何正確地測量出小燈泡的電功率?在討論、交流的過程中,試著解決下面的問題。問題1:要想正確地測量出小燈泡
2025-06-20 18:51
【總結】第十三章內(nèi)能與熱機第三節(jié)內(nèi)燃機導學設計??細w納第十三章內(nèi)能與熱機課堂小結課堂反饋導學設計第三節(jié)內(nèi)燃機學點1熱機和內(nèi)燃機的概念熱機:把燃料燃燒時釋放的_______能轉化為_______的裝置。內(nèi)燃機:燃料直接在________________燃燒產(chǎn)生動力的熱機叫內(nèi)燃機,內(nèi)燃
2025-06-13 04:27