【正文】 開“創(chuàng)建講義”功能，直接創(chuàng)建Word講義“大綱”視圖，將大綱內容直接復制到Word文檔中答案：B，因幻燈片內容較多，不易于對各產品線演示內容進行管理。快速分類和管理幻燈片的最優(yōu)操作方法是（ ）。，按每個產品線生成一份獨立的演示文稿，以便瀏覽，將每個產品線定義為獨立的放映單元，將不同的產品線幻燈片分別定義為獨立節(jié)答案：D5在一次校園活動中拍攝了很多數碼照片，現(xiàn)需將這些照片整理到一個PowerPoint演示文稿中，快速制作的最優(yōu)操作方法是（ ）。，然后批量插入圖片，然后在每頁幻燈片中插入圖片，然后單擊鼠標右鍵直接發(fā)送到PowerPoint演示文稿中答案：A，最優(yōu)的操作方法是（ ）。，將?；請D片插入在母版中。，將?；請D片插入在幻燈片中。，將?；請D片插入在幻燈片中。，將?；請D片插入在幻燈片中。答案：A，并希望在演示時能夠滿足不同對象的需要，處理該演示文稿的最優(yōu)操作方法是（ ）。，每次放映時按需要進行刪減。，放映前隱藏不需要的幻燈片。，然后利用自定義幻燈片放映功能創(chuàng)建不同的演示方案。，分別制作不同的演示文稿。答案：C，需根據該教案創(chuàng)建PowerPoint課件，最優(yōu)的操作方法是（ ）。，直接在PowerPoint中輸入相關內容。答案：D（ ）。、顏色和表格、背景和圖片、顏色和效果、圖片和表格答案：C,不可以使用的對象是:答案：D。在培訓演示文稿中需要制作公司的組織結構圖。在PowerPoint中最優(yōu)的操作方法是（ ）。，插入在其他程序中制作好的組織結構圖。，然后將文字轉換為SmartArt組織結構圖。答案：A，她希望將學校的徽標圖片放在除標題頁之外的所有幻燈片右下角，并為其指定一個動畫效果。最優(yōu)的操作方法是（ ）。，并設置動畫，然后將該徽標圖片復制到其他幻燈片上。，并分別設置動畫。，為其設置動畫，然后多次復制該張幻燈片。，并為其設置動畫。答案：D，幻燈片瀏覽視圖主要用于（ ）。答案：A，旋轉圖片的最快捷方法是（ ）。答案：C，需要放映奇數頁幻燈片，最優(yōu)的操作方法是（ ）。，然后再放映，自動換片時間為0秒，然后再放映答案：C，最優(yōu)的操作方法是（ ）?！拔募焙笈_視圖中選擇“保存并發(fā)送”，將演示文稿打包成可自動放映的CD答案：B，她希望在課堂上可以按照自己講課的節(jié)奏自動播放，最優(yōu)的操作方法是（ ）。，并將演示文稿設置為自動播放，利用“排練計時”功能記錄適合的幻燈片切換時間，然后播放即可，設置幻燈片中每一個對象的動畫時間，以及每張幻燈片的自動換片時間答案：B，最優(yōu)的操作方法是（ ）。，然后將其設置為幻燈片背景，并置于每張幻燈片的底層“水印”功能實現(xiàn)答案：C，她希望將該SmartArt圖形的動畫效果設置為逐個形狀播放,最優(yōu)的操作方法是（ ）。，然后再進行適當的動畫效果設置。，不能分開指定。，然后再為每個形狀依次設置動畫。，然后取消組合，再為每個形狀依次設置動畫。答案：A，希望每類產品可以通過不同的演示主題進行展示，最優(yōu)的操作方法是（ ）。，每份演示文稿均應用不同的主題。，每份演示文稿均應用不同的主題，然后將這些演示文稿合并為一。，分別為其應用不同的主題?！爸黝}分布”功能，直接應用不同的主題。答案：C，最優(yōu)的操作方法是：“文件”后臺視圖的“新建”命令“插入”選項卡中的“插入幻燈片”命令“視圖”選項卡中的“新建窗口”命令答案：D，錯誤的是:，不可以向幻燈片中插入表格，立即出現(xiàn)“表格工具”選項卡答案：D，要求一個分支形狀展示完成后再展示下一分支形狀內容，最優(yōu)的操作方法是（ ）?！罢l(fā)送”。“一次按級別”?！爸饌€按分支”?！爸饌€按級別”。答案：C，如果要求一節(jié)內的所有幻燈片切換方式一致，最優(yōu)的操作方法是（ ）。，逐個設置其切換方式。，然后按住Ctrl鍵，逐個選中該節(jié)的其他幻燈片，再設置切換方式。，然后按住Shift鍵，單擊該節(jié)的最后一張幻燈片，再設置切換方式。，再設置切換方式。答案：D，并在幻燈片下方顯示編號的視圖是（ ）。答案：B，描述錯誤的是（ ）。答案：D，需要將第3張幻燈片在其后面再復制一張，最快捷的操作方法是：、4幻燈片之間時按下Ctrl鍵并放開鼠標、4幻燈片之間“復制幻燈片”命令、粘貼功能實現(xiàn)復制答案：C，在幻燈片瀏覽視圖中選中一節(jié)中所有幻燈片的最優(yōu)方法是：，依次單擊節(jié)中的幻燈片，按下Shift鍵不放，再單擊節(jié)中的末張幻燈片答案：A，下列操作方法錯誤的是：，定位光標后按Enter鍵，從快捷菜單中選擇“新建幻燈片”命令，從“開始”選擇卡上單擊“新建幻燈片”按鈕，從“插入”選擇卡上單擊“幻燈片”按鈕答案：D，窗口中都處于幻燈片瀏覽視圖，最優(yōu)的操作方法是：“視圖”選項卡上的“自定義視圖”按鈕進行指定，通過“視圖”選項卡切換到幻燈片瀏覽視圖，通過“視圖”選項卡切換到幻燈片瀏覽視圖，通過高級選項設置用幻燈片瀏覽視圖打開全部文檔答案：D，他想借鑒自己以前制作的某個培訓文稿中的部分幻燈片，最優(yōu)的操作方法是：，直接在原演示文稿中進行增刪修改，并另行保存“重用幻燈片”功能將原文稿中有用的幻燈片引用到新文稿中“插入”選項卡上的“對象”按鈕，插入原文稿中的幻燈片答案：C“大綱”窗格組織、排列幻燈片中的文字時，輸入幻燈片標題后進入下一級文本輸入狀態(tài)的最快捷方法是：+Enter組合鍵+Enter組合鍵，從右鍵菜單中選擇“降級”，再按Tab鍵答案：A，需將文本框中的文本級別由第二級調整為第三級，最優(yōu)的操作方法是：,單擊“開始”選項卡上的“提高列表級別”按鈕答案：D，希望將所有幻燈片中標題的中文字體和英文字體分別統(tǒng)一為微軟雅黑、Arial，正文的中文字體和英文字體分別統(tǒng)一為仿宋、Arial，最優(yōu)的操作方法是：“字體”對話框分別設置占位符中的標題和正文字體、正文字體，然后通過格式刷應用到其他幻燈片的相應部分“替換字體”功能快速設置字體答案：A，他希望將學校外景圖片鋪滿每張幻燈片，最優(yōu)的操作方法是：，并調整大小及排列方式，調整大小及排列方式，然后復制到其他幻燈片答案：C，他希望在每張幻燈片中添加包含“樣例”文字的水印效果，最優(yōu)的操作方法是：“插入”選項卡上的“插入水印”功能輸入文字并設定版式“樣例”二字的文本框，并調整其格式及排列方式“樣例”二字制作成圖片，再將該圖片做為背景插入并應用到全部幻燈片中“樣例”二字的文本框，然后復制到其他幻燈片答案：B WORD格式整理