七年級語文下冊第24課湖心亭看雪課件4北京課改版-資料下載頁
2025-06-19 02:42本頁面
【正文】 析 《 湖心亭看雪 》 和 《 江雪 》 寫作手法上的不同？ 《 湖心亭看雪 》 和 《 江雪 》 表達感情上的不同？ 在描寫手法上， 《 湖 》 主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。 《 江雪 》主要使用烘托手法景為人設(shè)。 在表達的情感上， 《 湖 》 表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒， 《 江雪 》 表達了作者懷才不遇的孤獨感。 比較閱讀： 課堂練習： 余 拏 一 小船 上下 一 白 一 童子燒酒爐正沸 是日 更 定 湖中焉得 更 有此人 一 更 數(shù)詞“一”，可譯為“一葉” 副詞，全，都 數(shù)詞，譯為“一個” 更為古代夜間計時單位，一夜分五更，每更約兩小時。 “更”副詞，“還” 拓展閱讀 朗讀下列詩篇 ， 體會詩人的心境 。 江雪 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 孤獨、郁悶 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 喜悅 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 春題湖上 白居易 湖上春來似畫圖， 亂峰圍繞水平鋪。 松排山面千重翠， 月點波心一顆珠。 碧毯線頭抽早稻， 青羅裙帶展新蒲。 未能拋得杭州去 一半勾留是此湖 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 六月二十七日望湖樓醉書 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散， 望湖樓下水如天。 題臨安邸 林升 山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時休？ 暖風熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 布置作業(yè) ： 背誦和默寫課文。 利用白描手法寫人或物片段。 收集有關(guān) “ 西湖 ”“ 冬雪 ” 的詩歌。
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