九年級化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構成21空氣的成分第2課時探究我們的呼吸作用練習課件粵教版-資料下載頁
2025-06-18 17:51本頁面
【正文】 是人體代謝的最終產(chǎn)物？為了證實這個問題，有人采用如圖 2－ 1－ 9所示裝置： 圖 2－ 1－ 9 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 (1)人吸氣時應將活塞 A________(填 “ 打開 ” 或 “ 關閉 ” ，下同 )，活塞 B________。 (2)人呼氣時應將活塞 A________(填 “ 打開 ” 或 “ 關閉 ” ，下同 )，活塞 B________；此時可觀察到 Ⅱ 瓶內(nèi)的現(xiàn)象是__________________。 打開 關閉 關閉 打開 澄清石灰水變渾濁 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 (3)Ⅰ 瓶所裝試劑的作用是 ____________________________；Ⅱ 瓶所裝試劑的作用是 ________________________________；將上述操作反復進行，能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產(chǎn)物。 除去空氣中的二氧化碳 證明人呼出的氣體中含有二氧化碳 C高頻考題實戰(zhàn)練 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 14． 2022眉山 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 ( ) A．新鮮空氣 B．橙味汽水 C．二氧化碳 D．水泥砂漿 C 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 15． 2022長沙改編 空氣是人類的寶貴資源，下列有關空氣的說法錯誤的是 ( ) A．空氣的成分按體積計算，含量最多的是氮氣 B．空氣是混合物 C．氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應 D．稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑 C 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 [解析 ]氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，在一定條件下能跟某些物質(zhì)反應，常用來制取氮肥、炸藥等。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1