七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第12課綜合練習(xí)課件1人美版-資料下載頁

【總結(jié)】繞口令有風(fēng)不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)有風(fēng)扇面書法作品的章法格式1、平展式?平展式通常把文字置于扇面的上端，從右到左單行或雙行排列，扇面下端留出大面積空白，形成上密下疏的藝術(shù)效果。少字?jǐn)?shù)的內(nèi)容都可以寫成單行平展式，多字?jǐn)?shù)的內(nèi)容適合寫成雙行平展式。2、長(zhǎng)短式?長(zhǎng)短式是通常順著折扇半環(huán)的弧形

2025-06-18 19:49

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課繪畫的構(gòu)圖課件3人美版-資料下載頁

【總結(jié)】作品賞析：你比較喜歡那幅作品？為什么？圖1圖2圖3繪畫的構(gòu)圖在畫面中遵循形式美法則，安排和處理形象與位置的關(guān)系，將個(gè)別或局部的形象組成整體的藝術(shù)作品，達(dá)到表現(xiàn)主題思想、增強(qiáng)審美效果的目的。什么是構(gòu)圖？書中P10頁觀察達(dá)芬奇作品《蒙娜麗莎》，

2025-06-17 12:20

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課空間的魅力課件1贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】空間的魅力請(qǐng)同學(xué)們注意觀察并思考問題這是什么現(xiàn)象？它有什么規(guī)律？近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄、近粗遠(yuǎn)細(xì)、近疏遠(yuǎn)密、近實(shí)遠(yuǎn)虛……?透視變化是我們?cè)谏钪薪?jīng)?？吹降囊曈X現(xiàn)象，?在繪畫中合理地運(yùn)用透視，可以塑造畫面空間，?可以在作品中展現(xiàn)空間的無限魅力。透視基本規(guī)律：近大遠(yuǎn)小

2025-06-17 20:14

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課空間的魅力課件1贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】空間的魅力請(qǐng)同學(xué)們注意觀察并思考問題這是什么現(xiàn)象？它有什么規(guī)律？近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄、近粗遠(yuǎn)細(xì)、近疏遠(yuǎn)密、近實(shí)遠(yuǎn)虛……?透視變化是我們?cè)谏钪薪?jīng)?？吹降囊曈X現(xiàn)象，?在繪畫中合理地運(yùn)用透視，可以塑造畫面空間，?可以在作品中展現(xiàn)空間的無限魅力。透視基本規(guī)律：近大遠(yuǎn)小

2025-06-16 15:07

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課美術(shù)星空課件4贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】一般來說，美術(shù)是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料在二維或三維的空間里塑造平面或立體的、含有美學(xué)價(jià)值的視覺形象，因此美術(shù)作品都被納入“空間藝術(shù)”的范疇。什么是美術(shù)？美術(shù)包括：繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、工藝、建筑、書法、篆刻和新媒體藝術(shù)你知道還哪些藝術(shù)表現(xiàn)形式也屬于美術(shù)范疇？繪畫是美術(shù)中最重要的一個(gè)門類。

2025-06-12 03:40

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課美術(shù)星空課件2贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課美術(shù)，指占據(jù)一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)。也叫造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)。按照目的可分為兩大類，即純美術(shù)和工藝美術(shù)兩類?！懊佬g(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀(jì)，也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯，五四運(yùn)動(dòng)前后傳入中國(guó)，開始普遍應(yīng)用。理念：讓藝術(shù)融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當(dāng)下。什么是美術(shù)？梵高

2025-06-17 15:45

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課美術(shù)星空課件4贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】一般來說，美術(shù)是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料在二維或三維的空間里塑造平面或立體的、含有美學(xué)價(jià)值的視覺形象，因此美術(shù)作品都被納入“空間藝術(shù)”的范疇。什么是美術(shù)？美術(shù)包括：繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、工藝、建筑、書法、篆刻和新媒體藝術(shù)你知道還哪些藝術(shù)表現(xiàn)形式也屬于美術(shù)范疇？繪畫是美術(shù)中最重要的一個(gè)門類。

2025-06-20 20:12

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課美術(shù)星空課件2贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課美術(shù)，指占據(jù)一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)。也叫造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)。按照目的可分為兩大類，即純美術(shù)和工藝美術(shù)兩類?！懊佬g(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀(jì)，也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯，五四運(yùn)動(dòng)前后傳入中國(guó)，開始普遍應(yīng)用。理念：讓藝術(shù)融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當(dāng)下。什么是美術(shù)？梵高

2025-06-18 17:03

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課漫畫課件4人美版-資料下載頁

【總結(jié)】圖畫日記中的一只兔子，一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，大眾賦予他越來越多屬于自己的東西，通過形形色色的肢體語言，表達(dá)他的喜怒哀樂，他就是兔斯基。這是什么類型的繪畫作品？漫畫用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫,是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性、幽默性的繪畫。一個(gè)好的漫畫形象不僅僅是一個(gè)圖

2025-06-17 12:33

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課漫畫課件2人美版-資料下載頁

【總結(jié)】3、課堂教學(xué)主體1、說教材2、說教法與學(xué)法一、教材分析二、本課內(nèi)容三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)五、教學(xué)難點(diǎn)說教法與學(xué)法1、本節(jié)課是一節(jié)欣賞課2、整堂課以提問為主,不斷的設(shè)問3、學(xué)生討論、欣賞、分析4、提出懸念導(dǎo)入

2025-06-14 08:10

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課漫畫課件4人美版-資料下載頁

【總結(jié)】圖畫日記中的一只兔子，一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，大眾賦予他越來越多屬于自己的東西，通過形形色色的肢體語言，表達(dá)他的喜怒哀樂，他就是兔斯基。這是什么類型的繪畫作品？漫畫用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫,是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性、幽默性的繪畫。一個(gè)好的漫畫形象不僅僅是一個(gè)圖

2025-06-17 12:25

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課漫畫課件2人美版-資料下載頁

【總結(jié)】3、課堂教學(xué)主體1、說教材2、說教法與學(xué)法一、教材分析二、本課內(nèi)容三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)五、教學(xué)難點(diǎn)說教法與學(xué)法1、本節(jié)課是一節(jié)欣賞課2、整堂課以提問為主,不斷的設(shè)問3、學(xué)生討論、欣賞、分析4、提出懸念導(dǎo)入

2025-06-14 08:08

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課畫家筆下的色彩課件1湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】畫家筆下的色彩(1)在一個(gè)非常寒冷的天氣里，外面刮著風(fēng)，下著雨。你出外歸來，先后走進(jìn)這兩間房，分別給你什么樣的感受?(2)兩間房間為什么給人的感覺會(huì)不同?總結(jié)?不同色彩效果會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)畫面上有三個(gè)杯子，它們給你們什么樣的感覺呢？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，來說說它們給你的感覺。ABC三

2025-06-18 19:41

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課畫家筆下的色彩課件1湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】畫家筆下的色彩(1)在一個(gè)非常寒冷的天氣里，外面刮著風(fēng)，下著雨。你出外歸來，先后走進(jìn)這兩間房，分別給你什么樣的感受?(2)兩間房間為什么給人的感覺會(huì)不同?總結(jié)?不同色彩效果會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)畫面上有三個(gè)杯子，它們給你們什么樣的感覺呢？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，來說說它們給你的感覺。ABC三

2025-06-18 20:02

第2課線條的藝術(shù)表現(xiàn)力-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本：人美版美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)課題名稱：線條的藝術(shù)表現(xiàn)力　　　　　　授課教師：熊珍玉學(xué)校：瑞麗市勐秀中學(xué)審核人：瑞麗市勐秀中學(xué)音體美教研組時(shí)間：2017年９月１4日

2025-06-30 23:35

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