【總結】題目:110kV變電站電氣一次部分設計專業(yè)班級學生姓名學號摘要設計的重要性變電站的作用本設計的主要思路……[關鍵詞]變電站……目錄第1章原始資料及其分析 31原始資料 32原始資料分析 4第2章負荷分析 5第3章
2025-06-29 06:55
【總結】畢業(yè)論文220/110/10kV變電站電氣一次部分設計摘 要I論文題目:220/110/10kV變電站電氣一次部分設計學科(專業(yè)):電力系統(tǒng)及其自動化摘 要電力工業(yè)在國民經(jīng)濟中占有十分重要的作用,社會發(fā)展,電力先行。設計工作是工程建設的關鍵工作環(huán)節(jié),做好設計工作對工程建設的工期質量和建設費用和建成投產(chǎn)后的運行安全可靠性和生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益都起著決定性的
2025-06-25 15:20
【總結】網(wǎng)絡教育學院專科生畢業(yè)大作業(yè)
2025-07-28 04:18
【總結】網(wǎng)絡教育學院本科生畢業(yè)論文(設計)
2025-06-06 14:39
【總結】-1-110kv變電站電氣一次部分設計目錄摘要前言第1章概論原始資料的分析變電站的重要性和選擇性第2章主變壓器容量、型號和臺數(shù)的選主變壓器臺數(shù)的選擇主變壓器的選擇主變型號選擇變電站設計規(guī)程規(guī)定
2024-12-01 21:47
2025-01-17 00:28
【總結】論文題目:110kV變電站一次部分設計專業(yè):電氣工程及其自動化本科生:(簽名)____指導教師:(簽名)____摘要變電站是電力系統(tǒng)的重要組成部分,它擔負著從電力系統(tǒng)中受電、經(jīng)過變壓,然后分配電能的任務。因此變電站的設計工作是
2025-01-18 12:36
【總結】110kv降壓變電站電氣一次部分設計畢業(yè)設計畢業(yè)設計論文題目110kv降壓變電站電氣一次部分設計系別電氣工程系專業(yè)電力系統(tǒng)自動化技術班級電力10-2班姓
2024-11-23 16:25
【總結】XXXX學校課程設計說明書題目:A1#110/10KV變電站電氣一次部分設計姓名:院(系):XXXXXXXXX學院專業(yè)班級:電氣工程及其自動化20XX級X班學號:指
2025-06-26 14:13
【總結】河南理工大學萬方科技學院畢業(yè)設計/論文I摘要本設計是針對“ZYA市新建110KV變電站”一次設計的要求,對電力系統(tǒng)及變電所的具體情況進行了分析與說明,對主變壓器和主接線進行了設計與選擇,并進行了短路電流的計算,根據(jù)所求的結果和已知的數(shù)據(jù)確定了母線、母線引下線、斷路器、隔離開關、絕緣子、避雷器等必需的電氣設備,且對變電所進行了防雷設計。根據(jù)變電所
2025-06-24 00:22
【總結】Xxxxxxxxx學院本科畢業(yè)設計(論文)摘要摘要本文首先根據(jù)任務書上所給系統(tǒng)與線路及相關負荷的參數(shù),通過對負荷資料的分析進行了負荷計算,根據(jù)負荷計算結果確定了主變壓器臺數(shù),容量及型號,同時也確定了站用變壓器的容量及型號,并從安全,經(jīng)濟及可靠性等方面考慮,確定了11
2025-01-16 04:54
【總結】畢業(yè)設計說明書110kV變電站一次部分電氣設計畢業(yè)設計(論文)任務書姓名專業(yè)班級畢業(yè)設計(論文)題目110kV變電站一次部分電氣設計畢業(yè)設計(論文)工作起止時間2012年05月--09月地點山西畢業(yè)設計(論文)的內容:1.分析原始資料,選擇電氣主接線選擇主變壓
2025-06-30 12:54
【總結】Xxxxxxxxx學院本科畢業(yè)設計(論文)摘要I摘要本文首先根據(jù)任務書上所給系統(tǒng)與線路及相關負荷的參數(shù),通過對負荷資料的分析進行了負荷計算,根據(jù)負荷計算結果確定了主變壓器臺數(shù),容量及型號,同時也確定了站用變壓器的容量及型號,并從安全,經(jīng)濟及
2025-06-06 17:22
【總結】畢業(yè)設計220kV變電站電氣一次部分設計華北水利水電學院本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告2020年3月26日學生姓名余嬋學號202020315專業(yè)電氣工程及其自動化題目名稱HXF220kV變電站電氣一次部分設計
2024-11-23 16:23
【總結】畢業(yè)設計(論文)任務書一、設計題目:1、題目名稱220kV變電站設計2、題目來源現(xiàn)場二、目的和意義本設計充分應用和鞏固所學專業(yè)知識,繼電保護及自動裝置和高電壓技術等課本知識,進行實際運算,加深學生對在校期間所學知識的理解和掌握,提高學生分析計算的
2025-06-29 18:22