【導(dǎo)讀】得競爭的制勝關(guān)鍵。這是高等學(xué)校學(xué)生必須練好的本領(lǐng),也是我國。教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要。知識與情報往往記。載在文獻(xiàn)之中,因此高校學(xué)生必須善于檢索與利用文獻(xiàn)。查閱資料或者使用其它的查閱方式的。這直接導(dǎo)致的就是他們創(chuàng)新。精神較弱,分析間題、處理問題或提出有份量的見解能力較差。對如此嚴(yán)峻又現(xiàn)實的問題,文獻(xiàn)檢索課程的地位可見一斑。校開設(shè)《文獻(xiàn)檢索與利用》課程。學(xué)會學(xué)習(xí)方法的人。問題,因此我們認(rèn)為它具有戰(zhàn)略性的掃盲意義。隨著社會的發(fā)展,人類文明成果在迅速積累和擴(kuò)充。高等學(xué)校只有在重視專業(yè)基礎(chǔ)知。構(gòu),從而具備創(chuàng)新精神。斷地學(xué)習(xí),接受終生教育。終生教育思想的核心就是持續(xù)不斷地自。以培養(yǎng)大學(xué)生自學(xué)和獨立研究能力為重要目標(biāo)之一。在如此嚴(yán)竣的形勢下,樹立情報意識顯得空前重要。周毅誠(13號)負(fù)責(zé)檢索發(fā)動機(jī)和發(fā)動機(jī)的各項內(nèi)容。