【總結(jié)】第三章:物態(tài)變化第1節(jié)溫度導(dǎo)寒冷的冬天,有時在馬路上我們可以看到堅硬的冰塊,但隨著陽光的照射,慢慢變成了水,最后“消失”在了空氣中,那么這個變化的決定因素時什么呢?思認(rèn)真閱讀課本第47-50頁《溫度》,完成下列問題:1、溫度的定義:表示物體_____________的物理量2、攝氏溫度的單位是___
2025-06-12 02:37
2025-06-19 01:24
【總結(jié)】長度和時間的測量一、長度的單位1.國際單位:米符號:m2.常用單位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)納米(nm)3.常用長度單位之間的換算-1
2025-06-15 07:17
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動第1節(jié)長度和時間的測量一二三一、長度的測量單位。(1)國際單位:,符號。(2)常用單位及換算。米m一二三使用。(1)測量前認(rèn)清刻度尺的、和。(2)正確放置刻度尺:零刻度線被測物體
2025-06-15 06:25
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動第一節(jié)長度和時間的測量視覺是不可靠的(一)用眼觀察兩個紅色的圓圈一樣大嗎?再測量一下進(jìn)行比較。視覺是不可靠的(二)用眼觀察兩條線段一樣長嗎?再測量一下進(jìn)行比較。以上兩個實(shí)例告訴我們,憑我們的眼睛來估測物體的長度是不可靠的,必須要借助相關(guān)的測量儀器來進(jìn)行物體長度的測量。
2025-06-13 14:32
【總結(jié)】§長度和時間的測量引言:為什么要測量?AB長還是CD長?中心的圓哪個面積大?艾賓浩斯錯覺奧比爾遜錯覺科學(xué)小資料繆勒﹒萊耶錯覺1.測量某個物理量時用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。2.國際計量組織制成了一套國際統(tǒng)一的單位,叫國際單位制(SI)。一、長度的測量1、長度的的單位千
2025-06-14 14:20
【總結(jié)】兩條紅豎線長度相等嗎?單憑感覺不完全可靠!,你能將它們從大到小排列嗎?,說說你的測量方法?,你能總結(jié)出正確使用刻度尺的方法嗎??,你會使用秒表嗎?設(shè)問導(dǎo)讀一、長度單位:米(m):1031031031031010
2024-12-07 15:40
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】導(dǎo)在燒杯中加入冰,用酒精燈給燒杯加熱,觀察冰的物態(tài)變化思考:這是什么現(xiàn)象?思實(shí)驗(yàn)探究:探究海波和石蠟在熔化前后的溫度變化規(guī)律(1)按照課本P54的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(2)繪制出海波和石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖像(3)分析海波在熔化前﹑熔化中﹑熔化后三個階段溫度變化特點(diǎn)和物態(tài)變化特點(diǎn)
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】第4節(jié)測量平均速度一二一、測量原理。v=????一二二、實(shí)驗(yàn)器材、、小車、斜面等??潭瘸咄1硌芯课矬w運(yùn)動速度的變化的兩種思路(1)直接比較。若有能夠測量物體運(yùn)動速度的儀器,那么我們就可直接測量比較速度。(2)間接比較。若沒有速度測量儀器,就只能用間接
2025-06-19 12:35
【總結(jié)】⑴小朋友在下滑過程中是怎樣的運(yùn)動情況?變速運(yùn)動⑵怎樣求小朋友下滑時的運(yùn)動速度?求平均速度⑶小朋友在上半段與下半段的平均速度及整個情況中的平均速度一樣嗎??(4)怎樣測量小朋友下滑時的平均速度呢?答:用刻度尺測出小艇運(yùn)動的路程s,用停表測出小朋友運(yùn)動的時間t,由公式v=s/t可算出小朋友下滑時的平均速度。
2025-06-21 07:30
【總結(jié)】第4節(jié) 測量平均速度一二一、測量原理 。?一二二、實(shí)驗(yàn)器材 、 、小車、斜面等。?刻度尺?停表?研究物體運(yùn)動速度的變化的兩種思路(1)直接比較。若有能夠測量物體運(yùn)動速度的儀器,那么我們就可直接測量比較速度。(2)間接比較。若沒有速度
2025-06-12 01:51