【總結】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述統(tǒng)計調查(第1課時)七年級下冊湖北省咸寧市咸安區(qū)實驗中小學曾令寶問題1如果要了解全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜愛情況,請同學們想一想你怎么做?注意:調查的對象是什么?調查到什么程度就達到了調查的目的了?情境引入
2025-08-01 13:40
【總結】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述統(tǒng)計調查【基礎梳理】:(1)方式:_____調查和_____調查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式.(2)全面調查:考察_________的調查叫做全面調查.全面抽樣全體對象(3)抽樣調查的要求:為了獲得較為準確的調查結果,抽樣時要注意_____的廣泛性和代表性,
2025-06-18 05:49
【總結】統(tǒng)計調查第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述你每周干家務活大約用多長時間?你們班同學每周干家務活的平均時間是多少?全班第4組第3組第2組第1組平均時間(分)總時間(分)人數(shù)小組本班學生每天干家務活時間情況表,進一步理解抽樣調查中樣本的代表性與廣泛
2025-06-20 22:52
【總結】第2課時數(shù)分布直方圖的制作過程:(1)計算最大值與最小值的 ,把它作為分組的依據(jù);?(2)決定 與 ,確定分點;?(3)列頻數(shù) ;?(4)畫頻數(shù)分布 .?描述我市城區(qū)某天中氣溫變化的情況,一般選用( )圖圖
2025-06-17 20:27
【總結】 直方圖第1課時時,把所有的數(shù)據(jù)分成若干組,每個小組的兩個端點之間的距離(組內數(shù)據(jù)的取值范圍)稱為 .?在描述數(shù)據(jù)時,對落在各個小組內的數(shù)據(jù)進行累計,得到各個小組內的數(shù)據(jù)的個數(shù),叫做 .?組數(shù)據(jù)有50個數(shù),分成了5組,第一、二、三、五組的頻數(shù)分別為2,8
2025-06-18 01:11
【總結】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述統(tǒng)計調查知識點1抽樣調查,最適合采用抽樣調查的是(D)2.要調查安順市中學生了解禁毒知識的情況,下列抽樣調查最適合的是(B)200名女生200名學生200名學生200名男生知識點2總體、個體、樣本及樣本容量的概念
2025-06-12 07:31
【總結】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述統(tǒng)計調查知識點1調查問卷的設計1.在設計調查問卷時,下面的提問比較恰當?shù)氖?D)2.小軍為了解同學們的課余生活,設計了如下的調查問卷(不完整):調查問卷年月你平時最喜歡的一項課余活動是()(
2025-06-12 08:02
2025-06-17 20:20
【總結】本章整合123451.(2022·重慶中考)為調查某大型企業(yè)員工對企業(yè)的滿意程度,以下樣本最具代表性的是()50歲及以上的員工,隨機抽取三分之一的員工答案答案關閉C123452.(2022·四川內江中考)為了了解內江市2022年中考數(shù)學學科各分數(shù)段
2025-06-18 00:59
【總結】,小明調查了座位在自己旁邊的3名同學,把他們身高的平均值作為全校同學平均身高的估計(1)小明的調查時抽樣調查嗎?(2)這個調查結果能較好地反應總體的情況嗎?如果不能,請說明理由.答:(1)是抽樣調查(2)一般不能客觀地反應總體.一是樣本容量太小,隨機性太大;二是坐在一起的同學一般身高都比較接近,這樣選取的樣本缺乏代表性.
2025-06-12 05:43
2025-06-17 15:48
【總結】第2課時學前溫故新課早知,對落在各個小組內的數(shù)據(jù)進行累計,得到各個小組內的數(shù)據(jù)的個數(shù),叫做.的情況.頻數(shù)頻數(shù)分布學前溫故新課早知:(1)計算最大值與最小值的,把它作為分組的依據(jù);(2)決定與,確定分點;(3)列頻數(shù)
2025-06-15 04:25
【總結】直方圖第1課時學前溫故新課早知扇形圖的特點:能清楚地表示出各部分在總體中所占的;條形圖的特點:能夠顯示每組中的;折線圖能反映事物的變化.百分比具體數(shù)目趨勢學前溫故新課早知,把所有的數(shù)據(jù)分成若干組,每個小組的兩個端點之間的距離(組內數(shù)據(jù)的取值范圍)稱為.
【總結】,設計了如下調查問題:你平時最喜歡的一項課外活動是()?(A)看課外書(B)體育活動(C)看電視(D)踢足球你認為此問題的答案選項設計合理嗎?為什么?如果不合理,請修改.答:不合理.選項B,D內容重復,且四個選項列出的只是課余活動的一部分,把選項D改為“其他”.,某班同學上學所用的交通工具中,自行車