【總結(jié)】數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值一、基礎(chǔ)知識1、下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是（）A．-（+3）和+（-3）B．-（-3）和+（-3）C．-（+3）和-3D．+（-3）和-32、比較-，-，的大小，結(jié)果正確的是（）A．--B．--C．--D．--3、絕對
2025-03-25 06:33
【總結(jié)】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法，掌握數(shù)軸的三要素；2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小；3、初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法，培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點。重點：正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，并會比較有理數(shù)的大小。難點：正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】11．2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值（3）絕對值一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）使學(xué)生了解絕對值的表示法，會計算有理數(shù)的絕對值。（2）能利用數(shù)形結(jié)合思想來理解絕對值的幾何定義；理解絕對值非負(fù)的意義。（3）能利用分類討論思想來理解絕對值的代數(shù)定義；理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對值概念的
2024-11-20 23:44
【總結(jié)】龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案ggggggggggggangganggang綱教師:學(xué)生:日期:年月日星期:時段:課題學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點分析學(xué)習(xí)重點難點學(xué)習(xí)方法教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)1．知識與
2025-04-30 12:49
【總結(jié)】數(shù)軸和絕對值一、復(fù)習(xí)回憶：1、正數(shù)：像1、2、3、這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù)2、負(fù)數(shù)：像、、這樣于小于0的數(shù)叫做負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)練習(xí)：（1）如果收入2000元，記為+2000元，那么支出5000元，記為海拔+300米表示高于海
2025-04-04 03:43
【總結(jié)】專業(yè)整理分享知識點整合絕對值的幾何意義：.絕對值的代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運(yùn)算，運(yùn)算符號是“”，求一個數(shù)的絕對值，就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì)：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)
2025-03-25 03:10
【總結(jié)】......知識點整合絕對值的幾何意義：.絕對值的代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運(yùn)算，運(yùn)算符號是“”，求一個數(shù)的絕對值，就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.
【總結(jié)】知識點整合絕對值的幾何意義：.絕對值的代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運(yùn)算，運(yùn)算符號是“”，求一個數(shù)的絕對值，就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì)：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；的絕對值是.③絕對值具有非負(fù)性，取絕對值的結(jié)果總是正數(shù)或0.④任何一個有理數(shù)都是由兩部分組
【總結(jié)】、數(shù)軸、絕對值、加減法練習(xí)卷 一．選擇題（共15小題）1．六月份某登山隊在山頂測得溫度為零下32度，此時山腳下的溫度為零上12度，則山頂?shù)臏囟缺壬侥_下的溫度低（ ?。〢．20° B．﹣20℃ C．44℃ D．﹣44℃2．2的相反數(shù)是（ ?。〢． B． C．﹣2 D．23．如圖，數(shù)軸上有A，B，C，D四個點，其中到原點距離相等的兩個點是（
2025-04-17 03:08
【總結(jié)】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值檢測卷班級：___________姓名：____________一、填空題1、如果向南走5km記為－5km，那么向北走10km記為____2、大于－.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米，表示為+,表示為_________.4、原點表示的數(shù)是_______，原點右邊的數(shù)是________，左邊的數(shù)是________.5、絕對值
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】《正、負(fù)數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值》練習(xí)題一、填空題（每空1分，共計40分）1、如果溫度上升3oC記作+3oC，那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米，則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標(biāo)有“300±5克”字樣，還說明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是____～____4、地圖上標(biāo)
2025-03-25 04:58
【總結(jié)】第十九課時一、課題§絕對值（2）二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握絕對值概念；2、使學(xué)生掌握利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大??；3三、教學(xué)重點和難點負(fù)數(shù)大小比較四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程（一）、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題1、計算
2024-12-03 05:25
【總結(jié)】第十八課時一、課題§絕對值（1）二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法；2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計算；3三、教學(xué)重點和難點正確理解絕對值的概念四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程（一）、從學(xué)生原有的
2024-11-29 12:27
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)，會畫數(shù)軸。(重點).(難點)O活動中心BACD湖南省人民體育場愉景花園湖南省展覽館開元博物館愉景花園350m湖南省人民體育場
2024-12-28 18:12
【總結(jié)】的數(shù)叫做負(fù)數(shù)．0的數(shù)叫做.正數(shù)負(fù)號3.0.既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)4.統(tǒng)稱為有理數(shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)有理數(shù)???整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)???零
2024-11-20 23:34
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