20xx年八年級(jí)語文上冊(cè)第七單元第26課虎門銷煙課件1滬教版五四制-資料下載頁
2025-06-17 22:19本頁面
【正文】 飾 導(dǎo)演： （注意人物語言的個(gè)性化） 過把表演癮 課堂訓(xùn)練 １，林則徐做了哪些事？結(jié)果怎樣？ （ ①滅了義律的威風(fēng)，挫了他的銳氣。 ②封鎖英商館，斷了他們的水、糧。 ③虎門銷煙，大快人心。 ） ２，林則徐與義律的矛盾焦點(diǎn)是什么？林則徐與義律的矛盾沖突是怎樣一步步展開的？ （ 焦點(diǎn)：繳煙。 沖突中林則徐抓住要害，步步緊逼，致使義律從找借口到耍無賴最后語塞，投降。 ） ３，“義律輕蔑地笑了笑：‘這是商人自己的事，敝國政府并沒有指示商人做鴉片買賣！’”“輕蔑”一詞寫出了什么？寫義律有什么作用？ （ 寫出了義律的傲慢。 寫義律的作用是與林則徐形成對(duì)比，反襯林則徐的一身正氣。 ） ４，戲劇沖突中林則徐與義律的神態(tài)有哪些變化？這些變化說明什么？ （ 林則徐的神態(tài)主要體現(xiàn)在“淡淡地” ,“冷冷地”，“冷笑”，“點(diǎn)點(diǎn)頭”等。 義律神態(tài)變化多端，“吹著口哨”，“輕蔑地笑了笑”，“聳了聳肩”，“冷笑”是得意忘形；“大吃一驚” ,“臉色劇變”，“拼命咬自己的嘴唇”是垂死掙扎；最后“語塞”是狼狽不堪。 通過對(duì)比，處處顯示林則徐的鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，一身正氣；而義律卻凸顯得狡猾、無賴、無可奈何，最后，只能投降繳煙。 ） ５，品讀劇本重點(diǎn)場景“虎門銷煙”，回答下列問題，領(lǐng)會(huì)文章主旨。 ①你如何形容當(dāng)時(shí)的場面？ （ 壯觀，隆重等。 ） ②作者從哪些角度來描寫的？ （ 人物：多而廣，男女老少，除了百姓還有文武官員，外國商人，漫山遍野的人群。 地點(diǎn)：碼頭臺(tái)階，山坡上，海灘上。 環(huán)境：土炮轟鳴，歡呼“萬歲”等。 ） ③這樣點(diǎn)面結(jié)合的場面描寫在全文有什么作用？與中心有何關(guān)系？ （ 這是全文的高潮，揭示了文章的主旨。 “虎門銷煙”大快人心，撼天動(dòng)地，表現(xiàn)了林則徐“銷煙”的偉大壯舉，更體現(xiàn)了中華民族抵御外侮的堅(jiān)強(qiáng)決心。 ） 作業(yè) 1．觀看電影 《 林則徐 》 并寫一篇 500字左右的觀后感 2．課外尋找有關(guān)林則徐感人至深的故事，并請(qǐng)大家講一講，我們一塊兒來評(píng)一評(píng)：誰選的故事最感人，誰的點(diǎn)評(píng)最有深度。 珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品
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