【總結】第2章有理數的運算2.3有理數的乘法勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識第2課時有理數的乘法運算律學知識第2課時有理數的乘法運算律(1)乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置,積不變.即a×b=________.(2)乘法結合律:三個數相乘,
2025-06-17 12:42
【總結】第2章有理數的運算2.2有理數的減法勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識第2課時有理數的加減混合運算學知識第2課時有理數的加減混合運算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實質是將原式中的減法轉化為______,從而將原式統(tǒng)一成和式.為了進一步簡化算式,我們還可以將和式中的加號和括號省
2025-06-21 12:22
【總結】第2章有理數有理數的加法與減法目標突破總結反思第2章有理數知識目標第1課時有理數的加法有理數的加法與減法知識目標1.通過探索生活中的實例,了解有理數加法的意義,歸納出有理數的加法法則.2.通過對有理數的加法法則的理解,能進行有理數的加法運算.目標突破目標一探索有理數
【總結】第2章有理數的運算2.1有理數的加法勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識第2課時有理數的加法運算律學知識第2課時有理數的加法運算律(1)有理數的加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,和______.符號語言為a+b=b+a.(2)有理數的加法結合
2025-06-18 12:13
【總結】第1章有理數有理數的乘方第1課時有理數的乘方2022年秋七年級數學上冊?X有理數的乘方an讀做,也讀做.求n個的運算,叫做乘方;在an中,a叫做,n叫做.a2通常讀做a的,
2025-06-14 03:22
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版學習目標?能夠正確進行有理數的乘方運算;?理解并掌握有理數的乘方的概念及意義;?用乘方的知識解決有關實際問題.珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是米.把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對折
2025-06-20 12:04
【總結】第2章有理數的運算勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識2.6有理數的混合運算學知識2.6有理數的混合運算有理數混合運算的法則:先算______,再算______,最后算______.如有括號,先進行括號里的運算.知識點有理數混合運算的法則乘方乘除加減1
【總結】第2章有理數的運算勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識有理數的除法學知識有理數的除法法則1:兩數相除,同號得____,異號得____,并把絕對值______;0除以任何一個不等于0的數都得0.注意:0不能作除數.法則2:除以一個數(不等于0),等于乘
2025-06-12 04:35
2025-06-17 13:01
【總結】數學:2.5《有理數的乘方》課件ppt(浙教版七年級上)第二章有理數及其運算10.有理數的乘方(一)課件制作:陸云新楊莊中學2022年2月某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?,F有1個細胞,經過5小時能分裂成幾個?一次二次
2025-08-04 18:26
【總結】第2章有理數有理數的加法與減法目標突破總結反思第2章有理數知識目標第4課時有理數的加減混合運算有理數的加法與減法知識目標1.通過計算、對比相反數的意義,能將加減法統(tǒng)一成加法.2.能將有理數的加減混合運算統(tǒng)一成有理數的加法運算,并能根據有理數加法的運算律簡化計算.3.通過對有理數加
2025-06-20 21:30
【總結】第2章有理數有理數的混合運算目標突破總結反思第2章有理數知識目標第1課時簡單的有理數混合運算有理數的混合運算知識目標通過觀察、分析、對比,掌握有理數混合運算的運算順序,并運用正確的運算順序進行運算.目標突破目標一會進行有理數的混合運算(1)乘、
2025-06-17 12:48