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正文內(nèi)容

家用電器塑料外殼涂裝工藝設(shè)計-資料下載頁

2025-06-17 05:37本頁面
  

【正文】 中,噴涂室里有廢氣排出,還有烘干室內(nèi)的廢氣,綜合考慮三種方法的優(yōu)缺點(diǎn),我選用吸附法,根據(jù)操作條件,需要控制流速和炭層。 廢棄物處理 工礦企業(yè)排出的固體廢棄物統(tǒng)稱廢渣。在涂料制造廠的廢棄物的發(fā)生量,約為涂料生產(chǎn)量的1%,而廢溶劑約為涂料的2倍,隨生產(chǎn)品種和花色增多,清洗溶劑,廢涂料以及容器,抹布等廢棄物隨之增多,約為涂料生產(chǎn)量的2%~4%。而涂裝工廠廢棄物發(fā)生量與生產(chǎn)方式,涂料品種,涂料方法,被涂物的形狀,大小等有關(guān)。 對于涂料與涂裝工廠的廢棄物大體可分為以下幾種,見表25。表25 涂料涂裝工廠廢棄物序號名稱特 點(diǎn)1廢涂料仍顯液體狀,其組成和性能與原涂料差別不大混色,弄臟等涂料2廢溶劑清洗設(shè)備,容器等的溶劑,含有少量油,樹脂,顏料等3涂料廢渣其中含有膩?zhàn)?,已膠凍涂料,噴漆室的漆渣,剝落舊漆皮,蒸餾溶劑后殘渣4水性沉渣水性廢涂料,廢水處理后沉淀5其他廢的涂料桶,塑料容器,顏料包裝袋,廢舊布,舊手套以及空木箱等。 廢棄物處理方法 廢棄物處理,根據(jù)國內(nèi)外情況來看,僅有極少數(shù)企業(yè)自行處理,而絕大多數(shù)企業(yè)都將廢棄物委托專門工廠處理。按地區(qū)和行業(yè)統(tǒng)一建立廢棄物處理,可將廢棄物分類焚燒。焚燒爐的種類繁多,為能將廢棄物安全而又方便地投入爐中,其處理效果好,應(yīng)根據(jù)廢棄物種類,性質(zhì),發(fā)生量等諸因素來選擇焚燒爐。 本設(shè)計中空調(diào)機(jī)塑料外殼涂裝車間產(chǎn)生的廢渣包括前處理廢渣、噴漆室捕集的廢漆渣、報廢的已膠凝的涂料等。廢渣處理我選用噴漆室廢漆再生利用。噴漆室收集的漆渣,用水浸泡除去可溶性的造渣劑,將水瀝盡,加入相應(yīng)的溶劑攪拌、除水、過濾,按比例混入新涂料,供裝飾性要求不高的表面涂裝使用或混入底漆中供鑄鍛件防銹用。也有將廢漆作為粘結(jié)劑生產(chǎn)刨花板。五、總結(jié) 為期兩周的課程設(shè)計結(jié)束了,它鍛煉了我查閱資料,進(jìn)行方案構(gòu)思的的能力。在設(shè)計過程中,我們按照指導(dǎo)老師的要求逐步完善設(shè)計方案。對指導(dǎo)老師提出的問題進(jìn)行了詳細(xì)的修改。較好地完成了設(shè)計任務(wù)。但也暴露出了一些問題。這次課程設(shè)計,由于理論知識的不足,再加上平時沒有什么設(shè)計經(jīng)驗(yàn),一開始的時候有些手忙腳亂,不知從何入手。但在老師辛勤的指導(dǎo)下,和同組同學(xué)李慧敏的熱情幫助下,使我順利的完成了設(shè)計?,F(xiàn)在想想其實(shí)課程設(shè)計當(dāng)中的每一天都是很累的,其實(shí)正象老師說得一樣,應(yīng)化專業(yè)的課程設(shè)計沒有那么簡單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋€數(shù)據(jù)都要從涂料知識手冊上找到出處。雖然困難很多,但是我盡了自己最大的努力去克服,然而還是難免有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個心理我一步步走了過來,最終完成了我的任務(wù)。隨著大四的到來,經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計終于全部完成了。在沒有做課程設(shè)計以前覺得課程設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課程設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次課程設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。 最后要感謝我們的指導(dǎo)老師易翔老師對我們的悉心指導(dǎo),和李慧敏同學(xué)的熱情幫助。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。 雖然這個設(shè)計做的也不是太好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富,它使我終身受益。 六、參考文獻(xiàn)[1]  楊為正等1【J】1 絲網(wǎng)印刷2003. 5 :11;[2]  劉登良1【B】1 塑料橡膠涂料與涂裝技術(shù),2001;[3]  庚晉等1【J】1 國外塑料2003. 10 :15;[4] 《涂裝工藝與設(shè)備》,馮立明,化學(xué)工業(yè)出版社; [5] 《涂裝工藝學(xué)》,張學(xué)敏,化學(xué)工業(yè)出版社;[6] 《防護(hù)工藝設(shè)計》,肖鑫編,院內(nèi)講義?;瘜W(xué)化工系化工原理課程設(shè)計評分表專業(yè)班級 應(yīng)化0802 姓名 李海茂 學(xué)號 22 評價單元評價要素評價內(nèi)涵滿分評分平時成績20%出勤能按時到指定設(shè)計地點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計,不曠課,不遲到,不早退。10紀(jì)律學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,遵守課程設(shè)計階段的紀(jì)律,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),按時完成課程設(shè)計規(guī)定的任務(wù),按時上交課程設(shè)計有關(guān)資料。10說明書質(zhì)量40%說明書格式符合課程設(shè)計說明書的基本要求,用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位及各種資料引用規(guī)范等。10工藝設(shè)計計算根據(jù)選定的方案和規(guī)定的任務(wù)進(jìn)行物料衡算,熱量衡算,主體設(shè)備工藝尺寸計算,附屬設(shè)備的選型等。30制圖質(zhì)量40%制圖圖形圖紙的布局、線形、字體、箭頭、整潔等。25制圖正確性符合化工原理課程設(shè)計任務(wù)書制圖要求,正確繪制工藝條件圖等。15指導(dǎo)教師評定成績:實(shí)評總分       ??;成績等級             指導(dǎo)教師(簽名): 注:按優(yōu)(90100分)、良(8089分)、中(7079分)、及格(6069分)、不及格(60分以下)五檔制評定成績。設(shè)計評語: 指導(dǎo)教師:年 月 日成績評定:備注:24 /
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