【總結(jié)】第20章整合活動(dòng):觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響(一)原理和方法。。(二)目的要求,通過(guò)觀察獲得環(huán)境條件影響生物性狀表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。,揭示基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境條件三者之間的關(guān)系。(三)材料和用具彩色鉛筆,培養(yǎng)皿兩個(gè),紙巾,剪刀,鑷子,不透光盒子,放大鏡,小麥(或蘿卜)種子30
2025-06-13 12:21
2025-06-21 05:37
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第4節(jié)性別和性別決定學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】成的異同;能分辨常染色體和性染色體。的原理。染色體的區(qū)別。
2025-06-17 02:07
【總結(jié)】第20章綜合檢測(cè)【綜合檢測(cè)】1.(2022秋?平谷區(qū)期末)下列各句中與“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”所描述的特征不同的是()A.種瓜得瓜,種豆得豆B.虎父無(wú)犬子C.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐D.一豬生九子,連母十個(gè)樣D【綜合檢測(cè)】2.(2022秋?南平期末)下列變異中,能夠遺傳的是(
2025-06-17 06:39
2025-06-11 23:57
【總結(jié)】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:04
2025-06-14 15:15
【總結(jié)】?遺傳與變異現(xiàn)象你是怎樣來(lái)區(qū)分這兩種水果的呢?形狀顏色氣味口感味道看得見(jiàn)看不見(jiàn)形態(tài)特征生理特性一、性狀與相對(duì)性狀你是怎樣認(rèn)識(shí)新同學(xué)的呢?身高膚色體型聲音血型看得見(jiàn)看不見(jiàn)形態(tài)特征生理特性性狀:生物
2025-06-20 13:38
2025-06-20 13:24
【總結(jié)】第20章 生物的遺傳和變異第1節(jié) 遺傳和變異現(xiàn)象一二一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)(1)概念:生物的 形態(tài)特征 和 生理特性 ,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀。?(2)舉例:人有無(wú)耳垂、花的顏色等。(1)概念: 同一種 生物 一種 性狀的 不同 表現(xiàn)類(lèi)型,稱(chēng)為相對(duì)性狀。
2025-06-15 19:48
2025-06-12 01:52
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第3節(jié)植物的生殖方式學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】型和特點(diǎn)。性生殖。知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。殖和有性生殖。