20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)
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【正文】 ) A. 若相互吸引，則泡沫球帶正電 B. 若相互吸引，則泡沫球不帶電 C. 若相互排斥，則泡沫球帶正電 D. 若相互排斥，則泡沫球不帶電 B 課后作業(yè) 7. 如圖 1315所示，將一帶電體接觸帶正電的驗(yàn)電器時(shí)，若： （ 1）金屬箔張角變大，說明帶電體是帶 ______電的． （ 2）金屬箔張角變小，說明帶電體是帶 ______電的． 正 負(fù) 課后作業(yè) 能力提升 8. 如圖 1316所示， A為放在絕緣支架上帶正電的球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球 B懸吊在距 A球遠(yuǎn)近不同的位置 P P2和 P3處．圖中小球B偏離豎直位置是因?yàn)槭艿?A球?qū)λ?________力的作用；好奇的小樂發(fā)現(xiàn)帶電小球 B所處的位置不同，偏離豎直方向的角度也不 同，這說明此效果與兩 電荷間的 ________有關(guān)． 排斥 距離 課后作業(yè) 9. 霧霾天氣對(duì)人們的身體健康產(chǎn)生不良影響，應(yīng)對(duì)霧霾的首要任務(wù)是控制 ．如圖 1317所示，是某?？萍夹〗M研制的 ．閉合開關(guān) S1， S2 課后作業(yè) 后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣， A處的顆粒物也被吸入凈化器，顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng) B時(shí)，受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因?yàn)閹щ婓w具有 ________________的性質(zhì)．顆粒物與光潔金屬網(wǎng) B接觸后也帶上負(fù)電，會(huì)受到金屬網(wǎng) B對(duì)它的斥力而離開，被帶有正電荷的活性炭棉芯層 C牢牢吸引，這是利用 __________________的原理，最終達(dá)成對(duì)空氣的凈化作用． 吸引輕小物體 異種電荷互相吸引
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