【總結(jié)】第4課時分層訓(xùn)練Unit2Thisismysister.第4課時分層訓(xùn)練Unit2Thisismysister.課內(nèi)基礎(chǔ)自測課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測第4課時分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及漢語提示完成句子1.Thegirl________(在這里)ismysisterKate.
2025-06-20 14:40
【總結(jié)】SectionB(2a-2c)任務(wù)一任務(wù)二預(yù)習(xí)教材SectionB(2a-2c),并完成下面的預(yù)習(xí)任務(wù)任務(wù)一:閱讀下面的姓名,在名字后寫F,在姓氏后寫LTonySmithGreenLMingmingMillerZhangGinaMaryF
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】SectionB(1a-1e)任務(wù):把蘋果放到合適的位置(可重復(fù)放置)bookistheplayground.oldmenareplayingchessthetree.aresomebirdsthetree.onunderin/underTheEng
2025-06-17 17:20
【總結(jié)】Unit4Where’smyschoolbag?SectionA(1a-1c)任務(wù):根據(jù)圖片提示填入適當(dāng)?shù)慕樵~ballisthefloor.hatisthechair.pencilsarethepencilbox.twogirls
2025-06-17 17:15
【總結(jié)】SectionB(2a-2c)預(yù)習(xí)教材SectionB(2a-2c),然后完成下面的預(yù)習(xí)任務(wù)任務(wù):根據(jù)教材SectionB2b的內(nèi)容,判斷下列句子的正(T)誤(F)()istidy,butKateisnot.()’sbooksandtapesareinthebookcase.()’sbooks
2025-06-17 17:13
【總結(jié)】SectionB(1a-1f)任務(wù):用英語寫出下列物品的數(shù)量onetwotwothreefourfivesixseveneightnineWhat’syourtelephonenumber,LiXin?李新,你的電話號碼是多少?剖析這是一個由疑問詞what引導(dǎo)的特殊疑問句。teleph
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】Unit1Myname’sGina.SectionA(1a-1c)預(yù)習(xí)教材SectionA1a,并完成下面的預(yù)習(xí)任務(wù)任務(wù):補(bǔ)全對話What’syourname?Nicetomeetyou.—What’syourname?你叫什么名字?—。剖析(1)當(dāng)你初次和某人見面時,不知道對方的
【總結(jié)】SectionA(2a-3c)任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)一:根據(jù)圖畫,完成對話Lucy:1thisyour2?Jack:Yes,itis.Lucy:Isthatyour3?Jack:4,it5.ItisTom’s.1.2.3.4.
2025-06-17 01:01
【總結(jié)】SectionB(3a)-SelfCheck任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)一:用適當(dāng)?shù)亩陶Z完成句子1.Ihave.2.Thisisa.3.Isthatyourbaseballatthe?4.—Isthis
2025-06-17 01:17
【總結(jié)】Unit2Thisismysister.Unit2Thisismysister.單元語法聚焦二單元語法聚焦二語法精講指示代詞表示“這個”、“那個”、“這些”、“那些”等指示概念的代詞叫指示代詞。指示代詞共有4個,分別是this,that,these,those。其基本用法如下:單元語法
2025-06-12 01:23
【總結(jié)】SectionB(3a)-SelfCheck任務(wù):用所給單詞的適當(dāng)形式填空musicteacherisvery(fun).Wealllikehim.likesartandmusicbecausetheyare(relax).(two)dayofaweekisMonday.
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】SectionB(3a)-SelfCheck任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)一:根據(jù)你所知道的節(jié)日,補(bǔ)全對話—Whenis?—It’son.NationalDayOctober1st(答案不唯一)任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)二:利用你所知道的其他節(jié)日,仿照任務(wù)一的對話
【總結(jié)】SectionB(2a-2c)任務(wù)一任務(wù)二閱讀教材SectionB2b,完成下列任務(wù)任務(wù)一:寫出幾件你容易丟失的物品略任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)二:短語互譯numbergamessth.
2025-06-17 01:06
【總結(jié)】Unit3Isthisyourpencil?SectionA(1a-1c)任務(wù)一任務(wù)二預(yù)習(xí)教材SectionA1a,然后完成下面的預(yù)習(xí)任務(wù)任務(wù)一:將下面的詞語與圖中的物品匹配,并朗讀這些單詞box
2025-06-17 01:05
【總結(jié)】SectionB(1a-1e)任務(wù)一任務(wù)二預(yù)習(xí)教材SectionB(1a-1e),然后完成下面的預(yù)習(xí)任務(wù)任務(wù)一:將下面的詞語與圖中的物品匹配,并朗讀這些單詞gamecardgd
2025-06-17 01:11