【總結(jié)】前提測評實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是______________________________(用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是___________________,因為_____________________;驗滿的方法:_____________________________________________________
2025-06-17 04:36
【總結(jié)】§二氧化碳和一氧化碳第一課時CO2和CO的性質(zhì)是否相同?為什么?每個CO2分子比每個CO分子多一個氧原子,由于分子結(jié)構(gòu)不同,可以推測它們的性質(zhì)有很大的不同。問題:CO2CO一、二氧化碳的性質(zhì)CO2的物理性質(zhì):CO2的化學(xué)性質(zhì):(2)二氧化碳的密度比空氣的大
2025-06-16 05:12
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳第六單元碳和碳的氧化物常考透視課題3二氧化碳和一氧化碳常考1能結(jié)合實例說出二氧化碳和一氧化碳的主要性質(zhì)和用途?!境鲱}角度】對比考查二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途或以探究的方式考查二氧化碳的性質(zhì)。課題3二氧化碳和一氧化碳典例1關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( )A.均有可燃性和還原性
2025-06-12 05:24
【總結(jié)】第二課時一氧化碳CO是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。(1)可燃性:反應(yīng)的現(xiàn)象為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。無色無味略小難產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出大量的熱
2025-06-15 12:00
【總結(jié)】上冊期末復(fù)習(xí)精練專題五二氧化碳的性質(zhì)第六單元碳和碳的氧化物C1.如圖Z6-5-1所示裝置中,有四支充滿不同氣體的試管,倒立在水槽中,當(dāng)拔開塞子時,試管中水位上升最高的是()A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣2.能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)
2025-06-16 23:41
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課前熱身隨堂演練課題3二氧化碳和一氧化碳(一)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.二氧化碳是一種色味的,密度比空氣,溶于水。固態(tài)的二氧化碳叫做。
2025-06-17 19:53
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時一氧化碳學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)一氧化碳的性質(zhì)例11、2、3題1、
2025-06-12 06:28
【總結(jié)】第2課時一氧化碳學(xué)習(xí)指導(dǎo)一氧化碳的性質(zhì)和用途結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】一氧化碳的性質(zhì)和用途自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本121-122頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題::一氧化碳是一種色,味的氣體,溶于水,相對分子質(zhì)量
2025-06-13 21:55
【總結(jié)】九年級化學(xué)上冊(R·安徽)
2025-06-18 07:31
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳第1課時二氧化碳快樂預(yù)習(xí)感知無色無味能大燃燒支持燃燒CO2+H2OH2CO3H2CO3H2O+CO2↑渾濁CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O快樂預(yù)習(xí)感知光合
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課前熱身隨堂演練課題3二氧化碳和一氧化碳(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.一氧化碳是色味的,密度比空氣,溶于水。2.一氧化碳具有
2025-06-17 19:24
【總結(jié)】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-14 12:01
【總結(jié)】3二氧化碳和一氧化碳(第一課時)現(xiàn)象分析下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅CO2密度比空氣大;不能燃燒,也不支持燃燒。實驗一:傾倒二氧化碳實驗注意:1、傾倒二氧化碳時要沿著燒杯壁2、傾倒時動作要緩慢探索問題1、燒杯內(nèi)的蠟燭熄滅了,說明二氧化碳有什么性質(zhì)?二氧化碳既不燃燒,也不支持燃燒
2025-06-13 23:11