給女兒的信課件-資料下載頁(yè)
2025-06-16 12:32本頁(yè)面
【正文】 作者對(duì)女兒的深情與理智。誠(chéng)然，對(duì)愛(ài)情的理解是多樣的：“若為自由故，兩者皆可拋”，是一種對(duì)自由的渴望：“在天原做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，是對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)，而作者作為一個(gè)偉大的教育家，卻能對(duì)愛(ài)情作出如此理智、超然而獨(dú)到的詮釋，不能不給我們留下深深的印象與啟示。 板書(shū)： 第一次： 愛(ài)情 第二次： 忠誠(chéng) 第三次： 心靈追念 致女兒的信 愛(ài)情高于 生理需要 她充滿人 性之光輝 用一兩句話來(lái)描繪你心目中的愛(ài)情。 你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)嗎？ 你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)嗎？ ?？菔癄€、地老天荒、舉案齊眉、 信誓旦旦、執(zhí)子之手，與子偕老、 投我以桃 報(bào)之以李、輾轉(zhuǎn)反側(cè) 、如膠似漆、永結(jié)同心、情投意合 甜言蜜語(yǔ)、一心一意 你知道古代象征愛(ài)情的物品有哪些嗎？ 常用的是同心結(jié)、紅豆 （相思子）、比翼鳥(niǎo)、連理枝、并蒂蓮、合歡樹(shù)、鴛鴦、比目魚(yú)、玉連環(huán)等。皆都是成雙成對(duì)之物， 表達(dá)彼此連結(jié)， 永不 分離， 相思情深之 意 課外拓展： 課后收集描寫(xiě)愛(ài)情的詩(shī)歌、 小說(shuō)等文學(xué)作品與同學(xué)們 共享 。 超鏈接說(shuō)明 第 14張圖片中四題先后出現(xiàn)的四朵小紅花分別超鏈接到第 15張圖片中的啟示性答案。每條答案后的中圖標(biāo)分別返回至 14張圖片。 第 16張圖片中的“信件”圖標(biāo)與圖片下面的底邊花飾分別超鏈接第 1 18張圖片。
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