【總結(jié)】?例一:2022年4月14日,邯鄲農(nóng)行金庫發(fā)生特大盜竊案,被盜現(xiàn)金近5100萬元?,F(xiàn)金管理中心管庫員任曉峰、馬向景有重大嫌疑。4月18日,馬向景在北京大興區(qū)被抓獲。4月19日,任曉峰在江蘇連于案港被抓獲。案例二:2022年4
2025-06-12 15:11
【總結(jié)】第五課財富之源教學目標【知識目標】讓學生向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富的先進人物學習,樹立正確的財富觀、價值觀?!灸芰δ繕恕颗囵B(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,歸納整理和綜合分析問題、解決問題的能力。【情感、態(tài)度、價值觀目標】通過本課學習
2025-06-12 13:04
【總結(jié)】第五課財富之源教學目標【知識目標】讓學生向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富的先進人物學習,樹立正確的財富觀、價值觀?!灸芰δ繕恕颗囵B(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,歸納整理和綜合分析問題、解決問題的能力?!厩楦?、態(tài)度、價值觀目標】通過本課學習
【總結(jié)】一、感受小康?通過事實、數(shù)據(jù)戒看到的變化說明小康的到來:衣01002003004005006001949年1998年棉紗產(chǎn)量(萬噸)棉布產(chǎn)量(億米)全國棉紗、棉布產(chǎn)量圖六、七十年代,由于物質(zhì)匱乏,人們只能穿藍色制服今天,一樣的藍色,不一樣的感覺感受小康:
2025-06-20 18:07
【總結(jié)】第四課走向小康【教學目標】情感、態(tài)度、價值觀感受改革開放以來家庭、社會所發(fā)生的巨大變化,增強學生熱愛黨、熱愛社會主義的情感。能力學習搜集和整理資料的方法,培養(yǎng)運用全面、發(fā)展的眼光觀察社會和分析問題的能力。知識了解我國改革開放以來經(jīng)濟建設(shè)所取得的偉大成就,了
2025-06-21 00:35
【總結(jié)】走向小康六、七十年代,由于物質(zhì)匱乏,人們只能穿藍色制服今天,一樣的藍色,不一樣的感覺衣60年代,人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉,并且還要憑票供應(yīng)今天,超市出售的方便食品,種類繁多食今天,很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳80年代,北京的大雜院住人多路窄,處處堵車曾是困擾人們的大問題現(xiàn)在,路寬了
2025-06-21 01:41
【總結(jié)】第六課財富中的法與德閱讀、討論P-37材料:“虛報十畝地逮捕三村官”他們的“致富”是否合法,為什么?一、合法致富,依法納稅1、合法獲得財富的辦法和途徑靠辛勤的勞動,用體力獲得財富;靠科學技術(shù),用知識獲得財富;靠豐厚的資金,用資金獲得財富;運用管理科學,讓先進的思想創(chuàng)造財富。2、合法致富的意義
2024-12-01 01:02
【總結(jié)】李某利用自己嫻熟的電腦技術(shù),制作了一種木馬病毒,病毒在網(wǎng)上迅速傳播,李某利用病毒竊取他人的銀行密碼、帳號等信息,并利用這些信息盜取了他人存款12萬元。公安機關(guān)迅速破獲此案,使李某終于落入法網(wǎng)。這段材料說明了什么?第六課財富中的法1、合法致富1)財富的獲得有多種辦法和途徑(為什么)
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】2020年秋期九年級政治學科知識與技能過關(guān)檢測題(二)(第二單元財富論壇)一、單項選擇(只有一個最符合題意,請將所選字母填入括號內(nèi)。每小題2分,共30分),我國國民生產(chǎn)總值超過一萬億美元,人均GDP超過800美元,這說明()B.D.、扶貧幫
2024-11-15 13:25
【總結(jié)】教科版九年級思想品德第六課檢測題一、選擇題(下列各小題的四個備選答案中,只有一個最符合題意。請你選出,并將其字母序號填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題2分,共38分)1.真正的生財之道是B.靠辛勤的勞動2.2021年3月9日晚10時許,在廣西打工的杜先生到自動取款機上上取款時,還沒插卡,
2024-11-30 15:33
【總結(jié)】哈佛圖乢館訓言?此刻打盹,你將做夢!此刻學習,你將圓夢!說說他是誰??馬云,浙江杭州人,阿里巴巴集團主要創(chuàng)始人乊一。曾任阿里巴巴首席執(zhí)行官,一手締造了電商帝國,是《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家,曾獲選為未來全球領(lǐng)袖。?2020年福布斯中國富豪榜于10月27日發(fā)布,
2024-11-17 20:42
【總結(jié)】第二目改革開放后,我們實行了“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕”的富民政策,很多人走上了富裕的道路,但是也有不少人還生活在貧困之中。先富的途徑:誠實勞動、合法經(jīng)營。要想到:富而思源,富而思進。為什么要富而思源,富而思進?②當個人占有的資源遠遠大于社會平均占有量的時候,個人
2024-12-08 01:42
【總結(jié)】第六課財富中的法與德1、引導學生樹立正確的財富觀。樹立法制意識,學會用法律維護社會經(jīng)濟秩序,自覺遵紀守法。樹立富而思源的意識,培養(yǎng)奉獻社會的責任感。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。2、引導學生學會處理財富問題的矛盾和沖突。培養(yǎng)學生搜集資料、利用資料分析歸納問題的能力。3、知道什么是財富中的“法”和“義”;懂得依法納稅的意義。了解財富中的“德”;了解我國的富民