【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 00:09
【總結】課前準備:請準備好:課本、導學案、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后結合圖形熟記概率的定義,概率的計算方法今日贈言:學習的最大動力來源于自己的習慣!小組導學案預習得分情況優(yōu)勝小組:1、11、14、13、13待優(yōu)小組:4一組二組三組四組五組六組A(3)B(2)C(
2025-06-16 22:43
【總結】九年級數(shù)學上冊(HS)
2025-06-13 12:12
【總結】、導學案、雙色筆,練習冊,練習本合作探究的熱情和準備質疑的激情。,分析自己昨天的預習情況,有目的改錯,準備發(fā)問和質疑。,你將與眾不同.相信自己你將是最優(yōu)秀的!。概率;,全力以赴,養(yǎng)成分析的習慣.展示內容地點展示點評
2025-06-12 02:46
【總結】華師版·九年級數(shù)學·上冊為活躍聯(lián)歡晚會的氣氛,組織者設計了以下轉盤游戲:A、B兩個帶指針的轉盤分別被分成三個面積相等的扇形,轉盤A上的數(shù)字分別是1,6,8,轉盤B上的數(shù)字分別是4,5,7(兩個轉盤除表面數(shù)字不同外,其他完全相同).每次選擇2名同學分別撥動A、B兩個轉盤上的指針,使之產(chǎn)生旋轉,指針停止后
2025-06-16 22:45
2025-06-17 23:45
【總結】華師版·九年級數(shù)學·上冊討論:向上一面的點數(shù)有多少種可能?每個點數(shù)出現(xiàn)的可能性大小相等嗎?向上一面的點數(shù)為6的可能性是多少?定義:對于一個隨機事件A,從數(shù)量上刻畫其發(fā)生的可能性的大小稱為隨機事件A發(fā)生的概率,記為P(A).歸納:一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結果,并且它們
2025-06-16 22:58
2025-06-13 06:24
2025-06-18 19:15
2025-06-18 19:23
【總結】合作交流探究新知“擲骰子”的游戲.游戲用具:每組準備一個普通的正方體骰子,它有六個面,每一面的點數(shù)分別是從1到6這6個數(shù)字中的一個.骰子質地要均勻,以便使每個數(shù)字被擲得的機會均等.游戲中要求一個同學擲骰子,另一個同學做記錄,用“正”字法把每個點數(shù)出現(xiàn)的頻數(shù)記錄下來,填入下表.擲完20次后,兩人交換角色.兩位同學的試驗數(shù)據(jù)都記錄在下表中:
2025-06-18 06:43
2025-06-17 12:25