【總結(jié)】電磁繼電器與自動控制一、認(rèn)識電磁繼電器、、復(fù)位彈簧和觸點等部件組成的.:利用來控制工作電路的一種裝置.二、電磁繼電器的應(yīng)用電磁繼電器在電路中的主要作用相當(dāng)于,在使用時可利用低壓控制高壓、遠(yuǎn)距離控制、實現(xiàn)控制.電磁鐵銜鐵電磁鐵開關(guān)自動
2025-06-17 16:30
2025-06-18 05:02
【總結(jié)】什么是電磁鐵?::電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯提出問題電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)可能與電流大小、線圈匝數(shù)、電磁鐵長度、粗細(xì)、有無鐵芯有關(guān)怎樣判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱?設(shè)計實驗采用方法:控制變量法、間接測量法。比較吸引大頭針個數(shù)或比較彈簧的伸長長度實
2025-06-18 18:05
【總結(jié)】第七章磁與電電磁繼電器導(dǎo)學(xué)目標(biāo):(1)知道電磁繼電器的結(jié)構(gòu)。(2)了解電磁繼電器的工作原理。(3)了解電磁繼電器在自動控制技術(shù)中的廣泛應(yīng)用。重點:電磁繼電器的工作原理。難點:電磁繼電器的工作原理分析實際應(yīng)用中的電路。導(dǎo)學(xué)方法:實驗探究法、討論法課時:1課時
2024-12-09 12:34
【總結(jié)】第八章電和磁(一)第二節(jié)電磁繼電器一、電磁繼電器的構(gòu)造電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作電路?A:電磁鐵?B:銜鐵?C:彈簧?D:動觸點?E:靜觸點閉合開關(guān)K,電磁繼電器開始工作,銜鐵被電磁鐵吸引,接通高壓工作電路,電動機(jī)開始工作,燈泡L熄滅.當(dāng)打開開關(guān)
2025-08-16 01:07
2024-12-08 05:30
【總結(jié)】第二章改變世界的熱機(jī)導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1利用內(nèi)能來做功機(jī)觀察如圖2-1-2所示的實驗。圖2-1-2機(jī)思考:問題1:從玻璃管口噴出的水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動,是水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能。問題2:熱機(jī)是通過燃料燃燒獲取________并轉(zhuǎn)化為________能的
2025-06-13 01:05
2025-06-13 01:06
【總結(jié)】第八章電磁相互作用及應(yīng)用導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1法拉第的發(fā)現(xiàn)(1)閱讀教材P124第1、2、3段。思考:問題:1820年,丹麥的科學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,1831年,英國科學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,這兩個重要的發(fā)現(xiàn)揭示了________和____之間的聯(lián)系
2025-06-13 04:25
2025-06-13 03:40
【總結(jié)】物理第十六章電磁鐵與自動控制知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。2.會連接用電磁繼電器進(jìn)行自動控制的簡單電路。核心考點:電磁繼電器的應(yīng)用末頁末頁知識梳理來控制工作電路的一個
2025-06-17 16:34
【總結(jié)】第三章認(rèn)識電路導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1改進(jìn)小彩燈的連接電路:電路創(chuàng)新設(shè)計展示閱讀教材P47第2段。思考:問題1:市場上有一種裝飾用的小彩燈,經(jīng)常被用來裝飾店堂、居室,以烘托節(jié)日氣氛。分析:這種彩燈的電路是怎樣連接的?畫出電路圖。[答案]串聯(lián)如圖所示:電路創(chuàng)新設(shè)計展示問題2:這種電路的缺點是:_________
2025-06-13 03:39
【總結(jié)】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:電磁鐵電磁繼電器班級:學(xué)生:預(yù)習(xí)(一)電磁鐵一、教學(xué)目的及要求1.知道什么是電磁鐵;2.理解電磁鐵的特性和工作原理。二、教學(xué)重難點重點:電磁鐵的概念及影
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】第四章探究電流導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1認(rèn)識電流流觀察如圖4-1-1所示的實驗,閱讀教材P52第1、2、3段。圖4-1-1流思考:問題1:實驗中,燈泡的亮度不同,說明通過燈絲的________不同。問題2:物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體某橫截面的____________來表示電流,描述電流的