【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第二章了解生物圈考點(diǎn)1科學(xué)探究(1)觀察法:科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、①顯微鏡等儀器進(jìn)行觀察??茖W(xué)觀察要有明確的目的,觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是。觀察法一般在野外自然狀態(tài)下進(jìn)行,主要應(yīng)用于觀察動(dòng)植物的外形、研究動(dòng)物的行為等,如要了解桃花的結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)采用觀察法
2025-06-13 02:03
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)地球上生命的起源知識(shí)點(diǎn)一原始地球概況:地球大約形成于_____年前,當(dāng)時(shí)的地球溫度很高,天空中或赤日炎炎,或__________,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。46億電閃雷鳴:(1)來(lái)源:從_____中噴出的氣體。(2)成分:包括_______、氫氣、氨、甲烷、二氧
2025-06-20 04:20
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)地球上生命的起源原始地球(左)和現(xiàn)代地球(右)比較。思考:原始地球和現(xiàn)代地球有什么不同?你認(rèn)為原始地球上有生命嗎?地球上最早出現(xiàn)的生命是怎樣的呢?。。。生命的起源化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為,生命是在地球溫度逐漸下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,
2025-06-16 14:36
【總結(jié)】第一節(jié) 地球上生命的起源、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,與現(xiàn)在大氣的成分相比明顯的不同是沒(méi)有 。?,美國(guó)青年學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密封的裝置內(nèi),通過(guò)進(jìn)行火花放電,合成了多種 。?實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡
2025-06-18 02:07
2025-06-16 01:43
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化考情分析考點(diǎn)梳理實(shí)驗(yàn)?zāi)M保護(hù)色的形成過(guò)程——環(huán)境顏色;不同顏色的小紙片——某種動(dòng)物不同體色的個(gè)體;同學(xué)——“捕食者”;“獵物”——小紙片。2.活動(dòng)中,“捕食者”事先背對(duì)桌子;“捕食者”每轉(zhuǎn)向桌子一次,快速選一張小紙片,不要特意尋找某種顏色的小紙片。3.活動(dòng)結(jié)果:與背景顏
2025-06-13 04:05
2025-06-13 04:06
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點(diǎn)1植物的生殖(1)概念:由兩性①生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)結(jié)合形成②受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。(2)植物有性生殖圖解:(3)意義:有性生殖的后代具有③雙親的遺傳特性,有更強(qiáng)的生命力和④變異性,適應(yīng)環(huán)境變化的能
2025-06-20 07:52
【總結(jié)】第七單元第三章整合生命起源和生物進(jìn)化A1.(2022湖南婁底中考)下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述,正確的是( )①?gòu)膯渭?xì)胞到多細(xì)胞 ②從體型小到體型大?、蹚暮?jiǎn)單到復(fù)雜?、軓牡偷鹊礁叩取、輳年懮剿鶤.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③2.(2022山東青島中考)下列關(guān)于達(dá)爾
【總結(jié)】第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程一、學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法 、 或 ,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。?較是指根據(jù)一定的 ,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以 ,確定它們的相同和不同之處。?進(jìn)化的過(guò)程中, 是非常重要的證據(jù)???/span>
2025-06-16 01:51
【總結(jié)】第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因一、分析生物進(jìn)化的一個(gè)實(shí)例這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們先把數(shù)量相等的淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾同時(shí)放到被煤煙熏成黑褐色的樹(shù)干上,然后用望遠(yuǎn)鏡觀察樹(shù)干上所發(fā)生的情況。一群愛(ài)吃樺尺蛾的鳥(niǎo)兒飛過(guò)之后,他們發(fā)現(xiàn), 色樺尺蛾所剩無(wú)幾,而大部分 色樺尺蛾卻逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。
2025-06-16 01:53
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程。植物進(jìn)化的主要?dú)v程。。研究生物進(jìn)化的方法生物進(jìn)化的證據(jù)——化石化石就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。三葉蟲(chóng)百合化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律?魚(yú)類化石兩棲類化石爬行類化石哺乳
2025-06-16 14:30
【總結(jié)】第七單元第三章整合生命起源和生物進(jìn)化?一、米勒的模擬實(shí)驗(yàn)(1)向密閉裝置中通入氫氣、氨、甲烷等氣體;(2)在裝置下部燒瓶中加入水并將其加熱煮沸;(3)在裝置上部球體中安裝電極;(4)火花放電,激發(fā)氣體之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng);(5)冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體;?(
2025-06-18 02:25
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異考點(diǎn)1基因控制生物的性狀(1)遺傳是指親子間的①相似性。(2)變異是指親子間及子代個(gè)體間的②差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)③生殖和發(fā)育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。(1)性狀:遺傳學(xué)中把生物所表現(xiàn)出來(lái)的④形態(tài)結(jié)構(gòu)、⑤生理和⑥行為等特征統(tǒng)稱為性狀。
2025-06-21 04:17
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸:根尖的①成熟區(qū)。該部位具有大量的根毛,增加了根吸收水分的表面積。外界溶液濃度直接影響根毛細(xì)胞的吸水和失水。吸水外界溶液濃度<根毛細(xì)胞液濃度→細(xì)胞②吸水原理外界溶液濃度>根毛細(xì)胞液濃度→細(xì)胞③失水
2025-06-15 14:41