【總結】第四部分化學與社會發(fā)展第二節(jié)化學與生活A【夯實基礎】1.(導學號08224737)(2022崇左)下列圖標中,表示塑料包裝制品回收標志的是()2.(導學號08224738)(2022齊齊哈爾)下列有關生產生活中的化學知識整理有錯誤的一組是()A3.(導學號0822473
2025-06-20 21:31
【總結】第四部分化學與社會發(fā)展第2節(jié)化學與生活考綱要求1.生活中一些常見的有機物(知道)2.有機物對人類生活的重要性(認識)3.某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的重要作用(認識)4.一些對生命活動具有意義的有機物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質、維生素等)(知道)5.某些物質(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)對
2025-06-13 00:04
【總結】第四部分化學與社會發(fā)展第3節(jié)化學與環(huán)境考綱要求1.使用合成材料對人和環(huán)境的影響(認識)2.新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關系(認識)3.處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則(認識)4.典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害(認識)5.合理使用化肥、農藥對保護環(huán)境的重要意義(認識)6.初步形
2025-06-17 15:49
【總結】第四部分化學與社會發(fā)展第一節(jié)化學與能源和資源的利用【夯實基礎】CA1.(導學號08224726)(2022慶陽)“珍惜資源,保護環(huán)境”是每位公民應盡的義務,下列相關做法錯誤的是()A.我國稀土儲量世界第一,可以任意開發(fā)利用B.研發(fā)秸稈綜合利用技術,避免因直接焚燒造成大氣污染C.利用二氧化碳捕捉技術,減少我國二
【總結】第四部分化學與社會發(fā)展第1節(jié)燃燒與滅火能源及利用夯實基礎1.(2022宿遷)下列關于燃燒和滅火的說法,不正確的是()A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒
2025-06-18 06:33
【總結】第四部分化學與社會發(fā)展第1節(jié)燃燒與滅火能源及利用考綱要求1.燃料完全燃燒的重要性(認識)2.使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響(認識)3.選擇對環(huán)境污染較小的燃料(認識)4.燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件(認識)5.防火滅火,防范爆炸的措施(認識)6
【總結】第四部分化學與社會發(fā)展第3節(jié)化學與環(huán)境夯實基礎1.(2022淮安)如圖K4-3-1是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是()A.將秸稈加工轉化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產尿素C.
2025-06-17 15:47
【總結】第四部分化學與社會發(fā)展第2節(jié)化學與生活夯實基礎1.(2022甘肅)下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是()A.塑料水杯B.純棉毛巾C.羊毛圍巾D.蠶絲被芯2.(2022郴州)化學與生活息息相關,人類的
2025-06-17 15:45
【總結】主題四化學與社會發(fā)展第15課時燃料、能源和環(huán)境__________、________、__________稱為三大化石燃料,是不可再生能源。1.煤:被稱為“工業(yè)的糧食”,是古代植物遺體經過一系列復雜變化而形成的,是由無機物和有機物組成的復雜混合物,主要含有______元素。綜合利用:考
2025-06-20 12:18
【總結】第11課時 化學與能源和資源的利用TOPICFOUR主題四 化學與社會發(fā)展熱點考向探究考向一 化石燃料的利用和新能源的開發(fā)1?[2022·北京]?人們的生產、生活離不開能源。(1)目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如 、石油、天然氣等。?(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題
2025-06-21 12:29
【總結】
2025-06-16 12:09
【總結】UNITNINE第9章化學與社會發(fā)展第17課時化學與社會發(fā)展課前雙基鞏固考點一能源的綜合利用考點聚焦:、、稱為三大化石燃料,是丌可再生能源。(1)煤:被稱為“工業(yè)的糧食”,是古代植物遺體經過一系列復雜變化而形成的,是由無機物和有機物組成的復雜混合物。主要含有元素
2025-06-15 00:45
【總結】第五部分化學實驗第四節(jié)物質的分離與提純※考情分析考綱要求1.物質分離與提純的物理方法與化學方法2.用常見的方法進行物質的分離與提純3.對常見氣體進行分離與提純的簡單處理4.初步學會使用過濾、蒸發(fā)等方法對混合物進行分離※考情分析※考情分析備考指導廣東中考對本節(jié)內容的
2025-06-12 14:34