【總結(jié)】概念公式想想做做實際應用功率問題討論學習結(jié)束自我測驗想一想做一做利用現(xiàn)有器材,自行設計實驗實驗目的①測出把重物提高時動力所做的功W②測出動力做功所用的時間t①做功相同,比較做功的時間,時間短的做功快②時間相同,比較做功的多少,做功多的做功快有哪些辦法可以比
2025-06-12 01:53
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】現(xiàn)在有一批磚,準備從一樓運到三樓樓頂,有哪些方法?方法1:搬運工分批搬,需3h;方法2:用一臺起重機提升,用時1min;方法3:用兩臺起重機提升,用時30s。以上三種方法,對重物所做的有用功是否相同?有什么區(qū)別?有用功相同,所用的時間不同?!龉τ锌炻?。怎
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】功率物理意義功率公式:P=比較功率大小的方法功率的應用定義物體做勻速直線運動:P=FvtW單位功率的測量第2節(jié)功率1、理解功率的概念。2、會進行功率的簡單計算。3、了解功率的應用??荚囈?、功。2、功的兩個必要因素。
【總結(jié)】第2節(jié)功率知識點知識點功率(1)做相同的功,比較做功時間,用時少的做功快;(2)在相同的時間內(nèi),比較做功多少,做功多的做功快;(3)用做的功除以做功時間,得到比值大的做功快。知識點:在物理學中,用功率表示做功的快慢,等于功與做功所用時間之比。kW作為功率的單位,1kW=103W。
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第2節(jié)功率一、比較做功快慢的方法1.做相同的功,所用時間越短,做功越快。2.在相同時間內(nèi),做功越多,做功越快。二、功率1.意義:表示物體做功快慢的物理量。2.概念:功與做功所用時間之比。3.公式:P=????。(1)意義:功率在數(shù)值上等于
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性提問:你能否描述你聽到聲音的特點?這些聲音有強有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。聽了這音樂,我們會沉浸在美的享受之中。那么,什么是聲音的基本特性呢?音樂新課講授音調(diào)音調(diào):聲音的高低為什么聲音會有高低的區(qū)別?音調(diào)與哪些因素有關?
2025-06-18 13:07
【總結(jié)】中小學課件第1節(jié)功第十一章功和機械能中小學課件。、生產(chǎn)中的實例解釋功的含義。,知道使用任何機械都不省功。中小學課件??中小學課件中小學課件網(wǎng)球在光滑地面上滾動中小學課件上面展示的三幅圖中,有的力對物體移動有貢獻,有的力則對物體移動
2024-11-30 11:45
【總結(jié)】第七章力?第二節(jié)彈力自主導學第七章力正文第二節(jié)彈力1.變形后丌能自動恢復原來的形狀,物體的這種特性叫;能恢復原來的形狀的特性叫。2.物體由亍彈性形變而產(chǎn)生的力叫。塑性
2025-06-21 12:19
【總結(jié)】第十一章第2節(jié)功率生活中觀眾是怎樣比較運動員運動的快慢呢?觀眾:相同時間,通過的路程遠的快;裁判:相同路程,所用的時間短的快;比賽結(jié)束裁判又是怎樣比較運動員運動的快慢呢?v新問題:若路程不相同,時間也不相同時,那如何去比較呢?v方法三:
2025-06-12 01:52
【總結(jié)】在建筑工地,利用吊車或人工將同樣多的磚從地上搬到10樓,你會選用什么方法?為什么?利用起重吊車或人工運同樣多的磚,在做功方面有什么相同點和不同點?利用挖掘機挖土和一個工人單獨挖土,在做功方面有什么相同點和不同點?做功有快慢嗎?怎樣比較做功的快慢不同呢?【展示課前準備】測
2025-06-20 21:35
【總結(jié)】第一節(jié)杠桿什么是杠桿,杠桿的五要素是什么?一。杠桿:在力的作用下能夠繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒OF1F2l1l2支點動力阻力動力臂阻力臂二、杠桿的五個要素支點(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點動力(F
2025-06-15 13:51
【總結(jié)】“給我一個立足點和一根足夠長的硬棒,我就能移動地球?!薄⒒讖哉堄^察下面幾幅圖這三個用具有什么共同特點一、杠桿1、杠桿:這些用具是杠桿嗎?鋼絲鉗桿秤瓶蓋起子道釘撬
2025-06-12 07:00
2025-06-16 15:38