陜西省七年級(jí)生物上冊(cè)22多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次課件1新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-14 21:48本頁(yè)面
【正文】 兩種截然不同的假設(shè)。 ③擬定探究計(jì)劃，列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，關(guān)鍵是要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí) ∶ ， 量只允許一個(gè) 〈 即注意控制單一變量 〉 ，控制變量要相對(duì)立，其它因素要完全相同 〈 即等量原則 〉 。 ，減少實(shí)驗(yàn)誤差，使結(jié)果更真實(shí)，還要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（用多只動(dòng)物或多次實(shí)驗(yàn)過(guò)程）。 ④描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 描述現(xiàn)象與得出結(jié)論是不相同的 知識(shí)鞏固 ∶ “光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題 ∶ 〈 1〉 根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)是 ∶ ？ 〈 2〉 假使的提出與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合時(shí)，應(yīng)該怎么做？ 〈 〉 結(jié)論 〈 3〉 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使鼠婦的生活環(huán)境除 ________不同外其它條件都保持相同，形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 〈 4〉 實(shí)驗(yàn)中用了 10只鼠婦而不是 1只，為什么？ 。 〈 5〉 實(shí)驗(yàn)完畢后，用過(guò)的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？ 。 答案 ∶ 〈 1〉 光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎 〈 2〉 C； 〈 3〉 光照； 〈 4〉 排除偶然性，減少誤差； 〈 5〉 把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境中。 “蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來(lái)水等?！?友情提示 ∶ 蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表呼吸） （ 1）該實(shí)驗(yàn)中，你提出問(wèn)題是 ？ （ 2）在該實(shí)驗(yàn)中，你作出的假設(shè)是 。 （ 3）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？ 。 （ 4）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同，該實(shí)驗(yàn)中的硬紙板和 兩種不同的生活環(huán)境形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 〈 5〉 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你如何處理蚯蚓？ 。 答案 ∶ （ 1）問(wèn)題緊扣題目，合理就行； （ 2）符合問(wèn)題就行； （ 3）蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表呼吸； （ 4）玻璃板； 〈 5〉 放回適于蚯蚓生活的環(huán)境中。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1