陜西省七年級生物上冊22多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次課件1新人教版-資料下載頁
2025-06-14 21:48本頁面
【正文】 兩種截然不同的假設。 ③擬定探究計劃，列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設計對照實驗。 要使實驗結(jié)果具有說服力，關(guān)鍵是要設置對照實驗，設計對照實驗時 ∶ ， 量只允許一個 〈 即注意控制單一變量 〉 ，控制變量要相對立，其它因素要完全相同 〈 即等量原則 〉 。 ，減少實驗誤差，使結(jié)果更真實，還要設置重復實驗（用多只動物或多次實驗過程）。 ④描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 描述現(xiàn)象與得出結(jié)論是不相同的 知識鞏固 ∶ “光對鼠婦生活的影響”實驗后，請回答下列問題 ∶ 〈 1〉 根據(jù)實驗，你提出的問是 ∶ ？ 〈 2〉 假使的提出與實驗結(jié)果不符合時，應該怎么做？ 〈 〉 結(jié)論 〈 3〉 在設計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除 ________不同外其它條件都保持相同，形成一組對照實驗。 〈 4〉 實驗中用了 10只鼠婦而不是 1只，為什么？ 。 〈 5〉 實驗完畢后，用過的鼠婦應該怎樣處理？ 。 答案 ∶ 〈 1〉 光對鼠婦的生活有影響嗎 〈 2〉 C； 〈 3〉 光照； 〈 4〉 排除偶然性，減少誤差； 〈 5〉 把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境中。 “蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗中，提供的實驗器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等?！?友情提示 ∶ 蚯蚓靠濕潤的體表呼吸） （ 1）該實驗中，你提出問題是 ？ （ 2）在該實驗中，你作出的假設是 。 （ 3）在實驗的過程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？ 。 （ 4）在設計實驗時，注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同，該實驗中的硬紙板和 兩種不同的生活環(huán)境形成一組對照實驗。 〈 5〉 實驗結(jié)束后，你如何處理蚯蚓？ 。 答案 ∶ （ 1）問題緊扣題目，合理就行； （ 2）符合問題就行； （ 3）蚯蚓靠濕潤的體表呼吸； （ 4）玻璃板； 〈 5〉 放回適于蚯蚓生活的環(huán)境中。
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