江西專版20xx年中考物理總復(fù)習(xí)第十一講簡單機械課件-資料下載頁
2025-06-14 19:11本頁面
【正文】 】 實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠 桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組 同學(xué)利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不 同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時， 測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是： _______________________。 杠桿自重對實驗有影響 補充設(shè)問 (1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時， 發(fā)現(xiàn)杠桿的右端下沉 (如圖丁所示 )，這時應(yīng)該將平衡螺母 向 _____(選填“左”或“右” )調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置 平衡，此時杠桿自身重力的力臂為 ____。 左 0 (2)操作過程中，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)達到最大量 程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是 ____ _____________________________。 (寫出一條即可 ) (3)在探究過程中，需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、 阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中， _______(選 填“可以”或“不可以” )同時改變多個量，進行探究測量。 將 彈簧測力計向遠離支點方向移動 可以 (4)在做該實驗時，有一組同學(xué)得到如表所示數(shù)據(jù)，得出杠 桿的平衡條件是“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”，你認為 他們的實驗過程存在的問題是 _________________________ _________(寫出一條即可 )。 動力 F1/N 動力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm 4 5 5 4 只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論具 有偶然性 (5)實驗中，用如圖戊所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水 平位置平衡 (杠桿上每格等距 )，但老師卻往往提醒大家不要 采用這種方式，原因是 _______________________________。 力和力臂的數(shù)目過多，不利于計算
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