【總結(jié)】課題1空氣化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第二單元我們周圍的空氣第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源一、空氣的組成1.空氣的成分2.課本P29討論題口答復(fù)習(xí)鞏固引入新課二、氮?dú)獾男再|(zhì)1.氮?dú)獠荒苤С秩紵?.氮?dú)獠蝗苡谒?.氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味的氣體
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理過(guò)氧化氫二氧化錳水+氧氣氯酸鉀二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱H2O2H2OO2KMnO4K2MnO4MnO2O2KClO3KClO2思考:這幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)?分解反應(yīng)
2025-06-20 21:31
【總結(jié)】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源保護(hù)空氣課題1空氣學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)空氣中各種成分
2025-06-15 08:56
2025-06-12 05:17
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課前熱身隨堂演練課題1空氣(一)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.空氣的成分按體積計(jì)算,大約是占78%、占21%、占%、
2025-06-16 19:02
【總結(jié)】課題1 空氣第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源保護(hù)空氣 A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源 保護(hù)空氣知識(shí)點(diǎn)1空氣是一種寶貴的資源B2.下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖? )A.用作燈泡的填充氣B.用作火箭的助
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課前熱身隨堂演練課題1空氣(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.氧氣用于。2.氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造的重要原料;由于氮
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣解釋生活中的現(xiàn)象?空玻璃杯在盛放有水的水槽中垂直向下壓,杯內(nèi)的水無(wú)法上升到頂部?扇扇子會(huì)覺得涼快?車胎打氣后會(huì)鼓起來(lái)都是因?yàn)橛锌諝獯嬖诟兄?jīng)典拉瓦錫研究空氣成分所用的實(shí)驗(yàn)裝置汞一、測(cè)定空氣里氧氣的含量?A:木炭+氧氣
2025-06-17 15:52
【總結(jié)】課題1空氣第二單元我們周圍的空氣1.很久以前,人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)。2.18世紀(jì)70年代,瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣??諝獍l(fā)現(xiàn)史3.1774年,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣和氮?dú)???諝獍l(fā)現(xiàn)史,英國(guó)物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀
2025-06-17 23:08
【總結(jié)】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第1課時(shí)空氣是由什么組成的課題1空氣學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)空氣的成分例11題1、4、5題
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(二)化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3知識(shí)點(diǎn)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):汞:_______氧氣:_______氮?dú)?_______五氧化二磷:_______二氧化碳:__
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】課題1空氣第二單元我們周圍的空氣1.很久以前,人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)。2.18世紀(jì)70年代,瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣??諝獍l(fā)現(xiàn)史3.1774年,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣和氮?dú)狻?諝獍l(fā)現(xiàn)史,英國(guó)物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀
2025-06-17 08:33
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)二氧化錳制取氧氣。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。水(H2O)被稱為“生命之源”,雙氧水(H2O2)被稱為“綠色氧化劑”,兩種物質(zhì)在通常情況下均為無(wú)色、無(wú)味的液體。你會(huì)用什么方法來(lái)鑒別它們呢?讓我們先來(lái)了解一下雙氧水(H2
2025-06-17 15:47
2025-06-18 06:02
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1空氣是一種寶貴的資源1.(益陽(yáng)中考)空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是(B)(C)(B),可作保護(hù)氣、無(wú)味的氣體知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)2空氣污染
2025-06-17 15:46