【總結(jié)】一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg水的用途大致情況如下:生長(zhǎng)期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過(guò)程的水量%?%植物吸收的大部分水哪里去了?第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸???、葉、花等器官的呢?
2025-06-12 05:31
【總結(jié)】光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽(yáng)光(光能)有機(jī)物,氧氣無(wú)機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能課前
2025-06-19 14:29
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者在我們的生物圈中,有一個(gè)巨型生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,能在光照條件下,生產(chǎn)出大量的有機(jī)物,養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。你知道這個(gè)“工廠”的名字是什么嗎?。。一、實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物淀粉特性:遇碘變藍(lán)。1、單一變量為:()
2025-06-15 04:03
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞把一植物葉片放到顯微鏡下能看到細(xì)胞嗎?為什么?開(kāi)動(dòng)腦筋想一想:1.玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本切片:涂片:裝片:用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成上述三種玻片標(biāo)本都可以做成永久的或臨時(shí)的。玻片標(biāo)
2025-06-18 19:51
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物綠色植物的作用——吸收、蒸騰第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)【考綱解讀】1.理解綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽;2.了解綠色植物的蒸騰作用;3.了解綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】考點(diǎn)一.水分對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸:根吸水的部位是主要是根尖的________
2025-06-20 04:14
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道根適于吸水的特點(diǎn)2、知道綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)3、認(rèn)同綠色植物蒸騰作用的意義自學(xué)指導(dǎo)?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P109-114的內(nèi)容思考以下問(wèn)題:?1、根吸收水分的部位在哪里?為什么??2、水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸途徑是什么??3、說(shuō)出葉片的基本結(jié)構(gòu)。?4、植物
2025-06-12 16:21
2025-06-19 07:18
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢?綠色植物通過(guò)蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán),并對(duì)水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來(lái)完成?葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)
2025-11-03 02:47
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件被移栽的樹(shù)木中小學(xué)課件探究課——觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:1、練習(xí)徒手切片。2、認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)。3、畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖。材料用具:(指出它們的名字)中小學(xué)課件活動(dòng)一:觀察葉片的橫切面1、練習(xí)徒手切片,制作菠菜葉片橫切面的臨時(shí)切片
2024-11-25 23:20
【總結(jié)】第二節(jié)種子植物一、觀察種子結(jié)構(gòu)?由表及里?先形態(tài)后結(jié)構(gòu)?先宏觀后微觀胚芽子葉胚軸胚根種皮菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚菜豆種子的結(jié)構(gòu)種皮:胚子葉(兩片):儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)胚芽:發(fā)育成莖和葉胚根:發(fā)育成根胚軸:發(fā)育成
2025-06-19 14:03
2025-06-19 14:15
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)提綱輸?shù)???環(huán)的?根吸水的部位主要是根尖的(),因?yàn)槌墒靺^(qū)有()。成熟區(qū)根毛一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸水分的運(yùn)輸途徑一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸莖中的導(dǎo)管一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸
2025-07-26 05:16
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說(shuō)出什么是生物?大家可從身邊熟悉的事物開(kāi)始,舉出一些事物,并說(shuō)出哪些是生物,哪些是非生物?一、什么是生物下面的圖片中那些是生物,那些是非生物?下面的圖片中那些是生物,那些是非生物?生物和非生物最本質(zhì)
2025-06-19 12:25