信息技術教研組計劃-資料下載頁
2025-10-27 03:14本頁面
【導讀】為更好地落實素質教育精神，深化“三四五課改”實驗，達到減負增效的教。教研組工作計劃。教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。務驅動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。行為方式、價值觀和信息技術能力的培養(yǎng)，促進學生個性發(fā)展。標任務驅動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質量。實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息。的信息化建設和教學工作中，提高業(yè)務素質。管理平臺進行公示，并由校長室在次周周三學習時進行全校反饋。期要求教師不得少于15節(jié)，組長不得少于30節(jié)。按照學校要求組內(nèi)期中考試前后必。確保每學期平均每人上交一。檢查教案和組內(nèi)教師的聽課筆記。校優(yōu)秀備課組的申報、制定教研組活動總結。
【正文】 節(jié)相關活動，力爭在多個領域取得領先。 10 月 開展信息技術學科周活動。 常規(guī)備課教研活動。 檢查教案和組內(nèi)教師的聽課筆記。 11 月 積極備戰(zhàn) 2020 年科技創(chuàng)新大賽，并且力爭取得突破，獲獎作品不能只限于市級 。 常規(guī)備課教研活動、綱要學習、教材教法研究。 12 月 開展第二輪推磨聽課和評課。校內(nèi)課題研究。 檢查教案和組內(nèi)教師的聽課筆記。 常規(guī)備課教研活動。綱要學習，教材教法研究。 報名參加第二十屆 威盛中國芯計算機表演 。 1 月 期末考試，質量分析。教學案例交流、常規(guī)備課教研活動。 校優(yōu)秀備課組的申報、制定教研組活動總結。
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