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中考化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)第一板塊基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)第十一單元鹽化肥課件-資料下載頁(yè)

2025-06-13 12:09本頁(yè)面
  

【正文】 [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 ]選擇 其中一種可能成立的假 設(shè) ,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn) 行 驗(yàn)證。我 選擇      同學(xué)的假 設(shè) ,實(shí)驗(yàn) 方案如下 :基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五答案: [理 論 分析 ]H+  Na+[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 ]甲 (或乙 )基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五(以下表格內(nèi)容意思正確、合理 ,表達(dá)清楚即可 )或 基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五歸類示例四   化學(xué)肥料【例 4】 氮肥、磷肥、 鉀 肥是 農(nóng)業(yè) 生 產(chǎn) 中最主要的化肥 ,用 簡(jiǎn)便方法區(qū) 別 三種化肥 ,在 農(nóng)業(yè) 生 產(chǎn) 中具有 實(shí) 用性。(1)下列化肥中 ,從外 觀 即可與其他化肥相區(qū) 別 的是      (填字母 )。 化 鉀 銨 礦 粉基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五(2)某化肥 樣 品中可能含有 氯 化 鉀 、硫酸 鉀 、碳酸 氫銨 中的一種或幾種物 質(zhì) ,為 確定 樣 品的成分 ,化學(xué) 興 趣小 組 的同學(xué)開展了以下探究活 動(dòng) :實(shí)驗(yàn) 1:取少量 樣 品滴加稀 鹽 酸 ,看不到明 顯現(xiàn) 象。 證 明原 樣 品中沒有            。 實(shí)驗(yàn) 2:另取少量 樣 品加足量的水溶解 ,滴加溶液 A,有白色沉淀生成 。繼續(xù) 滴加溶液 A,直至再無白色沉淀生成 ,靜置 ,取上 層 清液少 許 ,滴加溶液 B,無明 顯現(xiàn) 象。由此可知原化肥 樣 品中一定有        。請(qǐng) 寫出 實(shí)驗(yàn) 中所用溶液 A、 B中溶 質(zhì) 的化學(xué)式 :A          ,B            。 小明 認(rèn)為實(shí)驗(yàn) 2如果不另取 樣 品 ,直接用 實(shí)驗(yàn) 1后所得溶液 進(jìn) 行實(shí)驗(yàn) 2,則 無法得到正確 結(jié)論 ,他的理由是           。 基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五解析: (1)四種化肥中只有磷礦粉是灰色的 ,其他的都是白色固體。(2)實(shí)驗(yàn) 1:取少量樣品滴加稀鹽酸 ,看不到明顯現(xiàn)象 ,說明不含有碳酸氫銨 。實(shí)驗(yàn) 2的目的是鑒別化肥樣品中是含有氯化鉀還是含有硫酸鉀 ,也就是對(duì)硫酸根和氯離子的鑒別 ,因此應(yīng)該先加硝酸鋇 ,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生 ,說明含有硫酸鉀 ,繼續(xù)滴加硝酸鋇溶液 ,直至再無白色沉淀生成 ,是防止硫酸根離子在加入硝酸銀鑒別氯離子時(shí)產(chǎn)生干擾 ,加硝酸銀溶液無明顯現(xiàn)象 ,說明不含有氯離子 ,因此不含有氯化鉀 。稀鹽酸中含有氯離子 ,干擾氯化鉀的檢驗(yàn) ,則無法得到正確結(jié)論。答案: (1)D  (2)碳酸 氫銨  硫酸 鉀   Ba(NO3)2 AgNO3 稀 鹽酸中含有 氯 離子 ,干 擾氯 化 鉀 的 檢驗(yàn)基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五歸類示例五   物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化【例 5】 小梅同學(xué)學(xué) 習(xí) 了 單質(zhì) 、氧化物、酸、堿、 鹽 的性 質(zhì) 后,發(fā)現(xiàn)許 多不同 類別 的物 質(zhì) 反 應(yīng)時(shí) 能生成 鹽 ,于是她構(gòu)建了如 圖所示的知 識(shí) 網(wǎng) 絡(luò)圖 。基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五銅 及其化合物在工 業(yè) 上有重要的 應(yīng) 用。借助網(wǎng) 絡(luò)圖 回答 :(1)寫出用酸和堿生 產(chǎn) 硫酸 銅 的化學(xué)方程式 :   。 (2)請(qǐng) 你把上 圖 中 ①② 處補(bǔ) 充完整 ,要求不能與 圖 中已有信息重復(fù)。①   。②   。 (3)根據(jù)網(wǎng) 絡(luò)圖 可制 備 物 質(zhì) 。例如 ,某回收含 銅電纜廢 料的工廠有下列制 銅 的方案 :基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五① 寫出下列步 驟 中的化學(xué)方程式 :步 驟 Ⅲ :  。 步 驟 Ⅴ :  。 ② 上述方案中可能造成空氣 污 染的步 驟 是   。 基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示例五基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)歸類示例一 歸類示例二 歸類示例三 歸類示例四 歸類示
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