【總結(jié)】Aa聽(tīng)音樂(lè)，了解作品Bb了解曲作者Cc了解作者的藝術(shù)之路Dd了解歌曲的背景Ee學(xué)習(xí)歌曲Ff分析歌曲的特點(diǎn)Gg欣賞歌曲Hh實(shí)踐與創(chuàng)作Ii看美國(guó)Jj瀏覽作者的其他代表歌曲Kk斯蒂芬·福斯特（1826－1864）是十九世紀(jì)美國(guó)著名歌曲作曲家。以歌曲創(chuàng)作為
2025-06-15 15:43
【總結(jié)】天路坐上火車去拉薩我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍，穿過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)草原戈壁，跨過(guò)鹽湖沼澤，奔騰在莽莽的“世界屋脊”青藏高原上。問(wèn)：通過(guò)課前預(yù)習(xí)你知道為什么青藏鐵路被稱為“天路”？觀看歌曲視頻：《天路》歌曲的情緒、旋律、節(jié)拍，表達(dá)了什么心情?簡(jiǎn)介
2025-06-19 06:56
【總結(jié)】天路那些年老師到過(guò)的西藏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，了解青藏高原的風(fēng)土人情，感受藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格2、通過(guò)欣賞及演唱歌曲《天路》，感受藏族同胞對(duì)祖國(guó)的感激與贊美之情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、學(xué)唱《天路》并交接歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容和音樂(lè)風(fēng)格。2、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信地演唱?/span>
2025-06-20 19:57
【總結(jié)】你感覺(jué)這首歌曲的情緒特點(diǎn)是什么?表達(dá)了什么心情?深情、激昂……表達(dá)了盼望回到祖國(guó)懷抱的急切心情，思念祖國(guó)媽媽等聞一多（1899年11月24日－1946年7月15日），漢族，原名聞家驊，又名多、亦多、一多，字友三、友山。中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者，堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士，中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)共產(chǎn)黨的摯友，詩(shī)
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】歌曲《天路》詞作者：屈塬曲作者：印青請(qǐng)你描述一下青藏高原的地貌特征：青藏高原是我國(guó)四大高原之一，它被稱為“世界屋脊”，“遠(yuǎn)看是山，近看成川”是青藏高原地表形態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。為什么把青藏鐵路稱為“天路”？，是世界上海拔最高的鐵路。2.“天路”說(shuō)明路途艱險(xiǎn)，更說(shuō)明建設(shè)艱難，建設(shè)青藏鐵路集結(jié)了
2025-06-21 01:21
【總結(jié)】春天的故事第一單元嶺南春早（之一）了解歌曲的相關(guān)知識(shí)《春天的故事》的詞作者是76歲的蔣開(kāi)儒老人。創(chuàng)作《春天的故事》之前，蔣開(kāi)儒曾任黑龍江省穆棱縣政協(xié)副主席。蔣開(kāi)儒1935年9月出生，籍貫廣西，當(dāng)兵后落戶北大荒。當(dāng)被記者問(wèn)道為何要用“春天”借喻，藉此來(lái)謳歌鄧小平？蔣開(kāi)儒表示，他早就注意到，“鄧小平總是
2025-06-21 00:01
【總結(jié)】鳳翔中學(xué)林純香?東方之珠1、請(qǐng)說(shuō)出歌曲名字和演唱者的名字2、這首歌曲表達(dá)的是怎樣的情感？+香港是亞洲繁華的大都市，亞洲第一大金融中心。1842年至1997年是英國(guó)的殖民地，1997年7月1日回歸中國(guó)。香港是國(guó)際重要的金融、服務(wù)業(yè)及航運(yùn)中心，并且以社會(huì)廉潔、治安優(yōu)良、自由的經(jīng)濟(jì)體
2025-06-21 02:54
【總結(jié)】聽(tīng)一聽(tīng)?以下音樂(lè)片斷各由哪個(gè)樂(lè)器組所演奏？?片斷1片斷2片斷3片斷4弦樂(lè)銅管木管打擊辨一辨想一想▲彼得主題：
2025-06-20 22:01
【總結(jié)】無(wú)憂PPT整理發(fā)布南泥灣授課者：鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級(jí)中學(xué)陳巧玲無(wú)憂PPT整理發(fā)布樂(lè)理知識(shí)：我國(guó)地大物博，民族眾多，民間音樂(lè)的調(diào)式豐富多樣。其中應(yīng)用最廣泛的是五聲調(diào)式和以五聲調(diào)式音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式。無(wú)憂PPT整理發(fā)布五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系
2025-06-26 22:40
【總結(jié)】解放區(qū)的天《解放區(qū)的天》視頻欣賞自學(xué)《解放區(qū)的天》自學(xué)學(xué)生討論回答問(wèn)題：1、你感受到了怎樣的情緒和氣氛？2、歌曲的節(jié)拍？3、我們聽(tīng)到的歌曲的速度、力度是怎樣的？4、歌曲的結(jié)構(gòu)是幾段體？5、歌曲演唱的形式有哪些？《解放區(qū)的天》自
2025-06-19 06:53
【總結(jié)】《雪絨花》——選自美國(guó)著名音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》相關(guān)知識(shí)?1、最初是以音樂(lè)劇的形式上演，1965由羅伯特.懷斯執(zhí)導(dǎo)的電影版《音樂(lè)之聲》踏上世界舞臺(tái)。?2、榮獲第38屆奧斯卡金像獎(jiǎng)十項(xiàng)提名并獲得最佳影片、最佳導(dǎo)演等五項(xiàng)大獎(jiǎng)。?3、《音樂(lè)之聲》講訴了什么故事？《DORE
2025-06-19 03:51
【總結(jié)】走進(jìn)音樂(lè)世界七年級(jí)上冊(cè)苗族苗族傳統(tǒng)樂(lè)器——蘆笙《苗嶺的早晨》小提琴獨(dú)奏曲陳鋼編曲問(wèn)題：（1）樂(lè)曲旋律的速度和節(jié)奏有什么變化？（2）根據(jù)這些變化，樂(lè)曲可分為幾段？第一段：速度慢節(jié)奏自由舒展第二段：速度快節(jié)奏活潑
2025-06-13 12:08
【總結(jié)】苗嶺的早晨請(qǐng)同學(xué)們唱一唱這個(gè)主題。分段欣賞——第二部分第一主題分段欣賞——第二部分第二主題人們這一天都在載歌載舞嗎？他們還做了些什么呢？這段音樂(lè)與前面哪一部分的音樂(lè)相似？音樂(lè)描繪的是什么樣的畫(huà)面？樂(lè)曲的情緒又是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊思考：分段欣
2025-06-14 08:34
【總結(jié)】1851年，福斯特在遠(yuǎn)離自己家鄉(xiāng)和親人到異鄉(xiāng)工作時(shí)，感到遠(yuǎn)離親人的孤寂和惆悵，于是創(chuàng)作了這首歌，借以寄托思鄉(xiāng)之情，本曲的歌詞也是作者自己填寫(xiě)的.歌曲的旋律有著濃郁的贊美歌風(fēng)格，于真摯純樸中含感傷色彩。創(chuàng)作背景：當(dāng)時(shí)美國(guó)的報(bào)紙?jiān)?jīng)這樣報(bào)道過(guò)“《故鄉(xiāng)的親人》是迄今為止美國(guó)歌曲中最成功的一首。所有的人,不管是女士
2025-06-18 05:33
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