【總結(jié)】回憶:在七年級,我們曾經(jīng)學習了哪些生物?多姿多彩的生物界中,還有哪些生物是有待于我們?nèi)W習發(fā)現(xiàn)的?第一章動物的主要類群你認識它嗎?海葵:海中之花它是植物還是動物?動物與植物的顯著區(qū)別:1、動物不能通過光合作用制造有機物,只能從外界環(huán)境中攝取營養(yǎng)物質(zhì)。2、動物可以自由
2025-06-15 22:04
【總結(jié)】你認識我們嗎?我們都屬于軟體動物哦!章魚哥小蝸第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物想一想議一議你喜歡圖中的貝殼嗎?堅硬的貝殼會妨礙動物的運動嗎?通過本節(jié)學習,你將知道:1、軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征是什么?2、它們與人類的生活有什么關(guān)系?軟體動物扇貝、螺、河蚌等軟體動
2025-06-20 23:12
【總結(jié)】???學習目標考考你:這是?青蛙兩棲動物考考你:這是?蛇—爬行動物考考你:這是?鴕鳥—鳥類考考你:這是?狗—哺乳動物共同之處是?1、現(xiàn)存的動物已知有150多萬種。其中無脊椎動物約95%,脊椎動物約5%2、像水螅、蚯蚓等
2025-06-11 23:01
【總結(jié)】第二節(jié)細菌想一想,議一議破傷風桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的細菌,感染人體后會使人患破傷風。當傷口較深時,(如被鐵釘扎傷)容易得破傷風,而皮膚表面劃破一般不會得破傷風,這是為什么?怎樣預(yù)防破傷風?當人體受傷傷口較深時,破傷風桿菌能夠在缺氧條件下生存并繁殖,導致人患破傷風。如果只是皮膚表面
2025-06-12 12:50
【總結(jié)】說一說:你知道那些病毒?在你的印象中,病毒是怎樣的2022年8月,世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束.病毒2022年開始,甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行。?2022年3月底,在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)3人感染H7N9禽流感病例v截至2022年4月26日17時
2025-06-20 13:48
【總結(jié)】第一章第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物線形動物——蛔蟲你能想象,這是從一個人體內(nèi)取出的蛔蟲嗎?人蛔蟲體呈圓柱形,向兩端漸細,全體乳白色;–大?。捍拼笮坌?,雌蟲長200mm一250mm,直徑5mm左右;–雌雄異形:雄蟲較短且細,尾端呈鉤狀;雌蟲末端直
2025-06-17 03:25
【總結(jié)】第二章動物的運動和行為?動物所進行的這一系列有利于它們和的活動,都是動物的行為(animalbehavior)。生存繁殖后代一.運動系統(tǒng)的組成問題:肌肉骨骼人體的運動系統(tǒng)直接引起人體運動的是哪些組織器官?
2025-06-13 14:49
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第二章動物的運動和行為大雁南飛?答:為了存活和繁殖后代動物的行為稱為動物的運動表現(xiàn)為運動系統(tǒng)依賴第一節(jié)動物的運動你們知道動物的運動方式有哪些嗎?動物的棲息環(huán)境與運動方式?水中?陸地?空中行走爬行游
2025-06-21 00:04
【總結(jié)】長頸鹿的頸有多長??它是怎樣將血液通過長長的頸輸送到頭部的呢?第三章動物在生物圈中的作用§1動物在自然界中的作用§2動物與人類生活的關(guān)系《寂靜的春天》?美國科普作家蕾切爾·卡遜?殺蟲劑破壞生態(tài)?關(guān)注野生動物,?喚
2025-06-18 23:35
【總結(jié)】第五單元 生物圈中的其他生物第一章 動物的主要類群第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物一二一、腔腸動物腸動物的身體結(jié)構(gòu)比較簡單,其中大多數(shù)種類生活在海洋中,如水母、 、 、珊瑚蟲等;少數(shù)種類生活在淡水中,如 。?緩慢、水草繁茂的清潔淡水中,其觸手的作用是用于
2025-06-12 07:42
【總結(jié)】第二節(jié)蛔蟲秀麗隱桿線蟲蚯蚓蛭沙蠶線形動物和環(huán)節(jié)動物第一課時第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物通過本節(jié)學習,你將知道:1、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征2、線形動物和環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系想一想議一議u你知道蛔蟲病嗎?u蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)?u為什么兒童容易得蛔蟲
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物你知道蛔蟲病嗎?蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)?為什么兒童易得蛔蟲?。啃鄞?、觀察蛔蟲標本,看雌雄蛔蟲的形狀、大小有什么不同,體色和體表有什么特征。2、觀察蛔蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu),你認為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點是與寄
2025-06-18 23:38
【總結(jié)】第三節(jié)社會行為學習目標:通過本節(jié)學習,你將知道:具有哪些特征?生存具有什么意義?火蟻是一種營群體生活的螞蟻。在洪水來臨火蟻會有這樣的行為:一些工蟻彼此將前后足搭接在一起,在水面上形成一個身體搭建的“筏子”;另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上,最后,在水面上形成一個漂動的“
2025-06-20 22:19
【總結(jié)】第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物一二一、軟體動物類動物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜,稱為 ,貝殼就是由其分泌的物質(zhì)形成的。?類動物可以用 緩慢地運動,通過身體后端的 吸入水,水流經(jīng)身體一些器官后,再通過 排出體外。在吸入和排出水的過程中,