【正文】 制作步驟 ? 放置交互圖標(biāo)，右側(cè)放置三個顯示圖標(biāo)，交互類型為下拉菜單 ? 交互圖標(biāo)的命名是主菜單的名稱，顯示圖標(biāo)的命名是下拉菜單的名稱。 實例反思 ? 如何制作下拉菜單？ ? 根據(jù)本實例，制作多個菜單，體會下拉菜單交互的重要性。 ? 在制作多級菜單時注意的事項？ ? 如何制作分組線？ 實例 40 快捷鍵菜單交互 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 交互的應(yīng)用－下拉菜單 ? 刪除系統(tǒng)菜單的方法 ? 為下拉菜單制作快捷鍵 ? 使用函數(shù)繪圖的方法 效果圖 制作步驟 ? 放置交互圖標(biāo)，右側(cè)放置群組圖標(biāo)，交互類型為下拉菜單，交互圖標(biāo)命名為文件，英文版命名為 File ? 放置刪除圖標(biāo)，刪除文件菜單即可 ? 放置交互圖標(biāo)，右側(cè)依次放置 3個計算圖標(biāo)，1個群組圖標(biāo)， 1個計算圖標(biāo) ? 分別使用 Circle、 Box、 Line繪圖 實例反思 ? 刪除系統(tǒng)菜單時注意事項？ ? 使用計算圖標(biāo)繪圖與顯示圖標(biāo)繪圖的區(qū)別？ ? 如何制作分組線？ ? 照此實例制作想想多級菜單如何制作？ 實例 42 密碼輸入 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 交互的應(yīng)用－文本輸入 ? 交互的應(yīng)用－重試限制交互 效果圖 制作步驟 ? 放置交互圖標(biāo)，右側(cè)放置兩個群組圖標(biāo)，一個交互類型為文本輸入，命名即為密碼，另一個交互類型為重試限制交互，為錯誤密碼，重試最大限制為 3次。 實例反思 ? 重試限制一般和文本交互相互配合使用，讓用戶輸入密碼，三次后失敗。 ? 若想輸入密碼時不讓別人看到，應(yīng)怎樣處理？ 實例 43 時間限制 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 交互的應(yīng)用－文本輸入 ? 交互的應(yīng)用－時間限制交互 效果圖 制作步驟 ? 放置計算圖標(biāo)，利用 Random產(chǎn)生兩個隨機(jī)數(shù)，分別賦給 X和 Y ? 放置交互圖標(biāo)，右側(cè)放 2個群組圖標(biāo)，交互類型為文本輸入，命名為 *，另一個交互類型為時間限制，設(shè)置時限為 5秒。 ? 文本輸入中計算出 X+Y的結(jié)果，再次使用條件交互判斷輸入的結(jié)果正誤，分別加入相應(yīng)的顯示圖標(biāo)，顯示信息 實例反思 ? 時間限制的作用？ ? 條件限制和時間限制的區(qū)別？ ? 想想用條件交互和時間限制如何完成本實例制作？ 實例 44 目標(biāo)區(qū)交互 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 交互的應(yīng)用－目標(biāo)區(qū)交互 ? 目標(biāo)交互區(qū)屬性的設(shè)置 效果圖 制作步驟 ? 放置 5個顯示圖標(biāo)分別放置：方格、紅、黃、綠、藍(lán)等對象 ? 放置交互圖標(biāo)，右側(cè)放置 5個群組圖標(biāo)，交互類型分別為目標(biāo)區(qū)交互 ? 設(shè)置前 4個為在中心定位并設(shè)置其目標(biāo)區(qū)，第 5個為所有對象返回。 實例反思 ? 目標(biāo)區(qū)交互指的是什么交互？它與熱對象交互有什么不同？ ? 利用目標(biāo)區(qū)交互制作選詞填空等課件。 實例 45 圖片瀏覽 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 框架圖標(biāo)的用法 ? 修改框架圖標(biāo)的方法 ? 導(dǎo)航圖標(biāo)的用法 效果圖 制作步驟 ? 放置框架圖標(biāo)，右側(cè)依次放置顯示圖標(biāo) ? 每個顯示圖標(biāo)內(nèi)導(dǎo)入一張圖片 ? 為每個顯示圖標(biāo)加上特效 ? 雙擊打開框架圖標(biāo)，可以編輯框架圖標(biāo) 實例反思 ? 框架圖標(biāo)在程序是起什么作用？ ? 框架圖標(biāo)和導(dǎo)航圖標(biāo)一般共同配合使用。 ? 想想我們以前使用過的導(dǎo)航圖標(biāo)是如何制作超鏈接的。 實例 46 隨機(jī)圖片瀏覽 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 決策圖標(biāo)的含義 ? 決策圖標(biāo)的用法 ? 決策圖標(biāo)的功能 效果圖 制作步驟 ? 放置決策圖標(biāo)，右側(cè)依次放置顯示圖標(biāo) ? 每個顯示圖標(biāo)內(nèi)導(dǎo)入一張圖片 ? 修改決策圖標(biāo)的屬性 實例反思 ? 框架決策在程序是起什么作用？ ? 框架圖標(biāo)與決策圖標(biāo)有什么不同？ ? 想想把本實例修改的更好一些。 ? 利用本節(jié)知識，制作題庫出題系統(tǒng)。 實例 47 題庫出題 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 決策圖標(biāo)的應(yīng)用－固定循環(huán)次數(shù) ? 交互圖標(biāo)應(yīng)用－文本輸入交互 ? 交互圖標(biāo)應(yīng)用－條件交互 效果圖 制作步驟 ? 放置交互圖標(biāo)，接收出題總數(shù) zl ? 放置決策圖標(biāo)，右側(cè)放置群組圖標(biāo)，用于出題，決策圖標(biāo)屬性為固定循環(huán)次數(shù) zl ? 群組圖標(biāo)內(nèi)放置出題判斷正誤具體程序（以內(nèi)部前面已經(jīng)講過，若還不清楚，請參考前面出題系統(tǒng)） 實例反思 ? 決策標(biāo)在程序是起什么作用？ ? 決策圖標(biāo)是個很重要的圖標(biāo)，它在某此程度上可以使復(fù)雜的程序簡單化。 ? 想想如何完善本程序： 能否加上時間限制交互 能否統(tǒng)計出正確和錯誤的數(shù)目 實例 48 播放聲音 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 聲音圖標(biāo)的用途 ? 聲音圖標(biāo)的執(zhí)行方式 ? 交互圖標(biāo)的用法－按鈕交互 ? 用變量控制條件與按鈕交互相結(jié)合，從而達(dá)到控制聲音播放與暫停的效果 效果圖 制作步驟 ? 放置計算圖標(biāo)， bofang:=1 ? 放置顯示圖標(biāo)加入文字 ? 放置聲音圖標(biāo)加入聲音，將其執(zhí)行方式設(shè)為同時 ? 放置交互圖標(biāo)，右側(cè)放置兩個計算圖標(biāo)，交互類型為按鈕交互 ? 設(shè)置激活條件 bofang=0,bofang=1 ? 利用下列函數(shù)控制播放 MediaPause(IconId@“圖標(biāo) ” ，true/falase) 實例反思 ? 如何在程序中加入音樂？ ? 如何利用按鈕交互和相應(yīng)的條件控制音樂？ ? 如何在程序中同一時刻只顯示播放或停止按鈕，因為在聲音播放時只有停止按鈕才有用在聲音停止時只有播放按鈕才有用，試修改本程序。 實例 49 擲骰子 ? 通過本實例掌握以下內(nèi)容： ? 決策圖標(biāo)的用法 ? 決策圖標(biāo)屬性的設(shè)置 ? GoTo(IconID@”圖標(biāo) ” ) 效果圖 制作步驟 ? 放置決策圖標(biāo)，右側(cè)放置 6個顯示圖標(biāo)，分別繪制 6個數(shù)碼 ? 設(shè)置每個數(shù)碼的擦除內(nèi)容為不擦除 ? 決策圖標(biāo)屬性為：直到單擊鼠標(biāo)或按任意鍵 ? 放置交互圖標(biāo)：右側(cè)放置計算圖標(biāo)，交互類型為按鈕交互， GoTo(IconID@”圖標(biāo) ” ) 實例反思 ? 體會決策圖標(biāo)的用法。 ? 利用本例制作隨機(jī)出題程序