20xx年九年級物理上冊136探究串、并聯(lián)電路中的電壓習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁
2025-06-13 04:17本頁面
【正文】 她能否測出 L2兩端電壓？ ，理由是 。 （ 4）小明分別測出 AB、 BC、 AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價： ， 改進(jìn)方法是 。 不能 正負(fù)接線柱反接了 一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性 更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn) 課后作業(yè) 13(甲 )所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)電路圖 . (1)實(shí)驗(yàn)步驟 A．按圖 13(甲 )所示接好電路，閉合開關(guān)前，滑片 P應(yīng)置于 端 . 最右 課后作業(yè) B．滑片 P移到適當(dāng)位置，用電壓表測出定值電阻 R0兩端的電壓 U1. C． . D．保持滑片 P不動，用電壓表測出 a、 b兩點(diǎn)之間的電壓 U. E．移動滑片 P的位置，重復(fù)步驟 B、 C、 D兩次 . 保持滑片 P不動，用電壓表測出燈泡 L兩端的電壓 U2， 課后作業(yè) (2)討論交流 小明通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和 . 另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和 . 課后作業(yè) 你認(rèn)為 的結(jié)論更合理。理由是 。 (3)小明測電阻 R0兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖 13(乙 )所示，則此時 R0兩端的電壓 為 V. (4)小明按圖 13(甲 )所示接好電路，閉合開關(guān) S，無論怎樣移動滑片 P，燈泡都不亮， 小芳 小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同 . 課后作業(yè) 但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈 L和定值電阻 R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是 .為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接 . 燈泡 L短路或 R0斷路 在滑動變阻器 R兩端并觀 察電壓表有無示數(shù)
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