【總結】專題十四情景交際一、表示請求允許歸納:Can/Could/MayI...?我可不可以……?IwonderifIcould/can...我想知道我能否……表示允許時可以回答:Yes./Sure./Ofcourse./。Yes,please./Goahead,。表示不允許時可以回答:No,ple
2025-06-12 02:45
【總結】專題六 計算題(中考16題)計算題是安徽中考必考題型,主要是利用化學方程式進行簡單計算,試題固定放在試卷第16題,分值為6分,試題緊密聯(lián)系社會、生活實際,考查學生利用所學的知識解決實際問題的能力。安徽中考化學計算題的主要題型有:有關純物質的化學方程式的計算,含雜質(雜質不參
2025-06-26 23:52
【總結】專題五 實驗探究題(中考14、15題)實驗探究題是安徽中考必考題型,該題型固定放在試卷的第14題和第15題(含附加分題)考查,所占分值一般為18~20分,比重較大,足見其重要性。此類題型一般會結合科學探究的要素,提出問題、猜想與假設、制定計劃、進行實驗、收集證據、解釋與結論
2025-06-13 17:27
【總結】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題四 數學文化題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導數學文化指數學的思想、精神、方法、觀點、語言,以及它們的形成和發(fā)展.數學作為一種文化現象,早已是人們的常識.在近幾年的中考中,以數學文化為載體的數學題越來越多,需要我們平時注意積累和了解這方面的常識,安徽2022、
2025-06-16 12:12
2025-06-17 16:15
【總結】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題一 判斷函數圖象題題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導以函數圖象形式呈現的、采用選擇題型考查函數的圖象與性質,是安徽中考的熱點,連續(xù)幾年都出現在選擇題的第9題或第10題,難度大,是整卷的區(qū)分度設置處.因為函數的圖象與性質是重點考查內容,預計這類題仍然是
2025-06-16 00:30
2025-06-12 13:22
【總結】專項突破(四)動態(tài)杠桿動態(tài)杠桿問題可以從下面幾種情況分析。根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2,要使動力最小,就應使動力臂最長。做法是在杠桿上找到合適的動力作用點,使這點到支點的距離最遠。連接動力作用點和支點的距離,動力方向應是過動力作用點且和杠桿垂直,并且讓杠桿轉動的方向與阻力讓杠桿轉動的方向相反。利用杠桿平衡條件F1l1=F
2025-06-12 12:31
【總結】專題二代詞一、人稱代詞歸納人稱代詞即代指對人或物的稱呼的詞(你、我、他等),分為主格和賓格兩種形式。分類單數復數例句人稱代詞主格I,you,he,she,itwe,you,theyI’mateacher.我是一名教
2025-06-12 02:46
【總結】專題八動詞的分類一、實義動詞歸納按照其后是否能跟賓語可分為及物動詞和不及物動詞。及物動詞就是后面必須跟賓語意義才完整的動詞。如love,need,want,ask,have,help,teach,make等。Ilovemy。(1)不及物動詞本身意義完整,其后不必跟賓語。如e,go,run,trave
【總結】專題十二復合句一、賓語從句歸納項目構成規(guī)則例句如果賓語從句為陳述句,常用連接詞that引導。that本身無實際意義,也不在賓語從句中充當任何成分,因此常可省略Hesaid(that)hehadbeentotheGreatWallt
2025-06-19 13:41
【總結】專題九非謂語動詞一、動詞不定式歸納功能例句作主語Tolearnmathwellisdifficultforus.作表語Herjobistodothedishes.作賓語(包括疑問詞+不定式)Theydec
【總結】專題十一簡單句一、陳述句分類意義例句肯定句表示肯定的陳述Theyusuallygotoschoolbybike.他們通常騎自行車去上學。否定句表示否定的陳述Theywon’tgototheparktomorrow.明天
2025-06-20 20:01
2025-06-20 18:46
【總結】實驗探究拓展第六章壓強實驗探究拓展考點1考點2考點3考點1固體壓強(10年7考)名稱壓力重力定義垂直作用在物體表面上的力由于地球的吸引而使物體受到的力性質彈力引力施力物體與它接觸并擠壓的物體地球方向垂直于接觸面總
2025-06-15 23:20