【總結】專題四人體新陳代謝命題點一消化系統(tǒng)例1(2022·淮安)如圖是人的消化系統(tǒng)部分結構的示意圖,有關敘述錯誤的是()A.①是肝臟,能分泌膽汁B.②是胃,能初步分解蛋白質C.③是胰腺,能分泌多種消化酶D.④是小腸,吸收全部維生素D1.人體的營養(yǎng)。(1)能為人
2025-06-12 15:38
【總結】專題五人體生命活動的調節(jié)命題點一人體的激素調節(jié)例1(2022·菏澤)激素在人體血液中的含量極少,但對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用。下列關于激素的說法,正確的是()A.激素由內分泌腺分泌后,通過導管排放到血液中B.幼兒時期,生長激素分泌不足會患呆小癥C.幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D.人體內胰島
2025-06-16 04:15
【總結】專題九生物分類與生命演化命題點一生物的分類與動植物類群例1(2022·廣州)下列關于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關系越近C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動物和植物的分類都
2025-06-16 04:10
【總結】專題十生物與環(huán)境命題點一生物與環(huán)境的相互作用例1(2022·菏澤)近年來,我市加大環(huán)境整治力度,不斷擴大綠化面積,城市變得更美了,周圍的鳥類也越來越多了。鳥類增多現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A.環(huán)境對生物的影響B(tài).生物對環(huán)境的影響C.非生物因素對環(huán)境的影響D.環(huán)境對非生物因素的影響√1.
2025-06-16 04:16
【總結】專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團同學選取了以下生物,對其生殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是()A.圖甲所示扦插屬于無性生殖B.圖乙中嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合C.圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D.圖丁中胎兒通
2025-06-16 04:20
【總結】專題二綠色植物的三大生理作用命題點一植物三大生理作用相關實驗例1(2022·濟寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設計的實驗裝置。其中不科學的是()√1.光合作用實驗問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對照實驗,變量是二氧化碳;葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對照實驗,變量是葉綠體;遮光與不遮光的對照實驗
【總結】第二章觀察生物結構考點一細胞的結構和功能(除病毒外)。,如衣藻、變形蟲等,叫作_________生物;絕大多數(shù)生物,如玉米、熊貓、人等,則由許多細胞構成,叫作_______生物。細胞單細胞多細胞。(1)細胞各結構及其功能。結構功能A細胞壁具有_______和___
2025-06-14 20:00
【總結】第二章生物圈中的動物考點一無脊椎動物的主要類群1.無脊椎動物的特征及代表動物。體內沒有由脊椎骨組成的_______的動物被稱為無脊椎動物。脊柱類群主要特征常見動物腔腸動物身體呈_______狀,體壁僅由_________層細胞構成,消化腔_____口_____肛門水母、水螅、海蜇、珊
2025-06-16 00:27
【總結】第六章免疫與健康考點一人體的免疫功能命題角度非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別例1(2022·威海)下列免疫方式中屬于非特異性免疫的是()①溶菌酶溶解病菌②接種卡介苗預防結核病③吞噬細胞吞噬病原體④注射青霉素發(fā)生過敏反應⑤呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物A.②④⑤B.①③⑤C.①②④
2025-06-17 17:00
【總結】第三章生物圈中的微生物第四章生物的分類考點一病毒、細菌和真菌1.病毒。(1)結構:一類不具有_______結構的微生物,其結構簡單,一般由_________和___________組成。細胞蛋白質遺傳物質(2)觀察工具:個體極其微小,需用_____________觀察。(3)營養(yǎng)方式:必須
【總結】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認識生命現(xiàn)象考點一生物的基本特征生物的基本特征生命現(xiàn)象(舉例)生物具有新陳代謝現(xiàn)象生物的生活需要__________松鼠攝取食物生物能進行______鯨浮出水面呼吸生物能排出身體內產生的_________人體內的部分廢物隨尿液、汗液排出;
2025-06-14 19:59
【總結】第二單元多彩的生物世界第一章生物圈中的綠色植物考點一綠色植物的主要類群、苔蘚植物和蕨類植物。依靠_______繁殖,稱為_______植物。孢子孢子類群生活環(huán)境主要特征與人類生活的關系藻類植物大多生活在_____中;少數(shù)生活在陰暗潮濕的陸地上沒
2025-06-20 22:23
【總結】第四章生物的遺傳和變異考點一遺傳的物質基礎1.細胞核是遺傳的控制中心。(1)生物學上把子代與親代之間以及子代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫作_______。遺傳(2)傘藻嫁接實驗:傘藻嫁接實驗的研究表明,生物的遺傳物質主要存在于_________中,控制遺傳現(xiàn)象的遺傳信息就儲存在這些遺傳物質中。
【總結】第四單元物種的延續(xù)第一章綠色開花植物的一生考點一花的結構和類型1.花的結構。(1)一朵完整的花包括花柄、花托、_______、_______、_______和雌蕊等部分。其中與果實和種子的形成有直接關系的結構是_______(包括花藥和_______)和_______(包括柱頭、_____和______),所以花的
2025-06-16 00:39
【總結】第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第六章愛護植被,綠化祖國考點一光合作用和呼吸作用的探究實驗命題角度?光合作用的探究實驗例1(2022·湘潭)溫室大棚能為作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產,請據(jù)圖回答問題:(1)某同學為探究大棚內作物A的生理活動,
2025-06-13 12:23