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七年級(jí)音樂下冊(cè)第5單元小城故事課件2花城版-資料下載頁

2025-06-12 14:01本頁面

　　

【正文】宮調(diào)式練一練：練一練：請(qǐng)同學(xué)們說說鄧麗君其他代表作品？并模仿《甜蜜蜜》《南海姑娘》《月亮代表我的心》《但愿人長久》《你怎么說》《我只在乎你》《千言萬語》等流行歌天王周杰倫版《小城故事 +你怎么說》思考：周杰倫是屬于什么風(fēng)格版？課堂小結(jié)：說一說：這節(jié)課你有什么收獲？結(jié)束課堂

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七年級(jí)音樂下冊(cè)第3單元念故鄉(xiāng)課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】看一看聽一聽膾炙人口的歌——《念故鄉(xiāng)》（捷）德沃夏克曲李叔同填詞同同重返舊家園念故鄉(xiāng)的簡介：書本P62全曲欣賞：唱一唱：德沃夏克歌曲的曲作者歌曲的詞作者李叔同

2025-06-20 06:15

七年級(jí)音樂下冊(cè)第6單元阿里郎課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】聽賞音樂回答問題：所聽音樂是哪個(gè)國家的音樂？世界音樂之窗（之一）亞洲音樂朝鮮音樂?朝鮮全稱朝鮮民主主義人民共和國，意為“朝日鮮明”，即清晨之國，是社會(huì)主義國家，位于亞洲東部朝鮮半島上，北部與中國相鄰，東部瀕日本海，西部瀕黃海，南部與韓國為界。

2025-06-20 15:30

七年級(jí)音樂下冊(cè)第6單元星星索課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂=整體感知音樂抒情感受音樂的情緒特點(diǎn)以及速度，體驗(yàn)音樂描繪了一幅什么樣的場(chǎng)景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船，伴著微風(fēng)，隨著歌聲向心上人劃去，漸漸消失在遠(yuǎn)方的意境。‖:331．︱331．：‖星星索

2025-06-18 23:33

七年級(jí)音樂下冊(cè)第6單元竹舞課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】東南亞音樂之一——菲律賓竹舞思考：我們上節(jié)課初步了解的歌曲是哪個(gè)國家的？菲律賓（東南亞國家）學(xué)生活動(dòng)：聽歌曲A段，隨教師練習(xí)聲勢(shì)節(jié)奏。復(fù)習(xí)歌曲，并回答以下的問題：節(jié)拍——（3/4）拍強(qiáng)弱關(guān)系——強(qiáng)、弱、弱音樂情緒——?dú)g快、熱烈掌握3/4節(jié)奏跟隨教師拍打A段的節(jié)奏

2025-06-26 23:19

七年級(jí)音樂下冊(cè)第6單元珍珠課件花城版-資料下載頁

【總結(jié)】東南亞音樂東南亞音樂?中南半島：以泰國音樂為主。泰國的傳統(tǒng)音樂主要有二大系統(tǒng)，主要以皇家的宮廷古典音樂和各民族的民俗、民間音樂；這二大不同階級(jí)發(fā)展出來的音樂，都受到印度宗教神話及印音戲劇、印度音樂的影響。?馬來群島：以印度尼西亞音樂為主。印尼音樂的形態(tài)多種多樣。在印尼人民的生活中，音樂占有十分重要的地位。其中最有代表性的是在中爪哇發(fā)展并流行

2025-06-21 05:19

七年級(jí)音樂下冊(cè)第1單元七子之歌課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】七子之歌《七子之歌》你可知“ＭＡＣＡＵ”不是我真姓，我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂，三百年來夢(mèng)寐不忘的生母啊，請(qǐng)叫兒一聲乳名：澳門。母親！我要回來，母親！澳門——1553年、葡萄牙香港臺(tái)灣

2025-06-20 15:36

七年級(jí)音樂下冊(cè)第5單元老漁翁課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們你有沒有見過漁翁打漁??？它們是怎么生活的哪？下面我們來學(xué)一首歌曲江蘇民歌《老漁翁》。老漁翁初聽歌曲，體會(huì)歌曲情緒。了解歌曲是幾拍子的？歌曲表達(dá)了什么樣的情感？節(jié)奏、速度如何？邊聽邊小聲哼唱。教師彈奏歌曲，學(xué)生跟唱。（強(qiáng)調(diào)音高音準(zhǔn)及演唱的情感）下課啦

2025-06-18 23:37

七年級(jí)音樂下冊(cè)第5單元南泥灣說課課件花城版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元歌曲《南泥灣》音樂七年級(jí)下冊(cè)一、教材分析：本課選自花城版七年級(jí)下冊(cè)音樂教材,第5單元第四課，歌曲《南泥灣》。歌曲旋律優(yōu)美，抒情，歌唱南泥灣由荒涼變成“江南”，并熱情歌頌了開荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。全曲可分為對(duì)比性的兩個(gè)部分。前半部分曲調(diào)柔美委婉，后半部分歡快跳躍，最后采用五度上行的甩腔手

2025-06-18 23:37

七年級(jí)音樂下冊(cè)第5單元康定情歌課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】一、聽賞歌曲，思考以下問題宋祖英《康定情歌》\宋祖英《康定情歌》.f4v1、歌曲表達(dá)了什么樣的情感？節(jié)奏、速度如何？2、歌詞中“情歌”、“溜溜的”是什么意思？歌曲表達(dá)了康定人對(duì)美好愛情的向往，唱出了青年男女熱烈相愛，追求自由幸福生活的情感。歌曲的節(jié)奏較為簡單，卻不失活躍，演唱速度為中速。

2025-06-12 14:02

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元渴望春天課件5花城版-資料下載頁

【總結(jié)】渴望春天[奧]奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲你在歌曲當(dāng)中感受到了什么？作者簡介：莫扎特（1756-1791），奧地利作曲家，維也納古典樂派的代表人物，三歲起就顯露出音樂才能，四歲即隨其父學(xué)習(xí)鋼琴，五歲開始作曲，六歲起隨其父在歐洲各大城市演出，轟動(dòng)了歐洲樂壇，被譽(yù)為

2025-06-18 05:25

七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元昭君出塞課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】粵劇《昭君出塞》選段昭君的形象欣賞評(píng)價(jià)：1、找出粵劇《昭君出塞》的選段來聽一聽，說說你聽出些什么？2、再欣賞一下故事《昭君出塞》的選段，你在故事中看到了昭君身上的哪些美好品質(zhì)？作業(yè)：課后了解《昭君出塞》的故事并講個(gè)你的朋友聽。同時(shí)自己了解一下昭君出塞這個(gè)故事的背景。

2025-06-17 13:48

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元渴望春天課件5花城版-資料下載頁

2025-06-12 01:02

七年級(jí)音樂下冊(cè)第1單元嶺南春早課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】問題?圖片中是哪個(gè)地方的市花?它在哪個(gè)季節(jié)開?導(dǎo)入新課第1單元嶺南春早（之一）嶺南春早嶺南是什么地方??嶺南，是指中國南方的五嶺之南的地區(qū)，相當(dāng)于現(xiàn)在廣東、廣西、海南全境，以及湖南、江西等省的部分地區(qū)。?歷史上，嶺南也包括曾屬中國皇朝統(tǒng)治的越南紅河三角洲一帶。越南脫離中國獨(dú)立后，“嶺南”之概念

2025-06-19 06:56

七年級(jí)音樂下冊(cè)第1單元東方之珠課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】這是發(fā)生在什么時(shí)間的一件什么事情?歷史瞬間政權(quán)交接儀式_標(biāo)清.flv這是1997年7月1號(hào)香港回歸政權(quán)的交接儀式。歷史回顧香港曾經(jīng)被英國強(qiáng)行租借了99年，1997年7月1號(hào)，中國政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，成立香港特別行政區(qū)，中央政府贈(zèng)送了一座紫荊花鍍金雕塑，作為特別政

2025-06-26 22:37