20xx年七年級生物上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結構層次課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 12:01本頁面
【正文】 ， 課后練習 保護組織 保護內部柔嫩部分 D （ 2） C是 組織，具有 的功能． （ 3） “ 藕斷絲連 ” 是常見的現象，這里的 “ 絲 ”屬于 [ ] ． （ 4）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于 [ ] ． （ 5） E是機械組織， 該組織細胞的 增厚，主要起 和 作用。 （ 6）構成一株油菜的結構構層次依次是 ． 輸導組織 B 細胞壁 支撐 保護 細胞 →組織 →器官 →植物體 營養(yǎng)組織 18．如圖表示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據圖回答下列問題： 課后練習 （ 1）植物由小長大，是從 開始的，該過程與細胞分裂、生長和 密切相關． 受精卵 分化 課后練習 遺傳物質 染色體 分化 組織 器官 保護 （ 2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是 數量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內所含的 一樣多． （ 3） [b]過程叫做細胞的 ，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 ，圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 ． （ 4）洋蔥表皮屬于 組織，番茄果肉屬于 組織，導管與篩管屬于 組織． 營養(yǎng) 輸導 課后練習 系統(tǒng) 細胞 →組織 →器官 →系統(tǒng) →人體 （ 5）人體具有而植物體不具有的結構層次是 ． （ 6）寫出你自己的結構層次： ．
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1