20xx年秋九年級化學上冊第六單元碳和碳的氧化物課題3第1課時二氧化碳課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 06:28本頁面
【正文】 D ．是一種與干冰化學組成不同的物質(zhì) D 【解析】 CO 2 流體是 CO 2 呈現(xiàn)的一種特殊狀態(tài)，成分與干冰化學組成相同。 7 ．如圖是實驗室制汽水配方。為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗設計了如下兩個實驗方案： 小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到溶液 __ __ __ __ 。 小苗：振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水 __ ______ __ 。該反應的化學方程式是 __ ____ ______ ______ ______ ____ ______ __ 。 以上兩個方案中，我認為 __ ____ __( 填 “ 小燕 ” 或 “ 小苗 ”) 的方案是正確的。 變紅 變渾濁 CO 2 ＋ C a( OH ) 2 == = C aC O 3 ↓ ＋ H2O 小苗 8 ．實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質(zhì)。 請?zhí)羁眨? (1) 實驗 1 采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 _ ___ __ 。 (2) 實驗 1 中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ___ ___ __ ___ ___ __ ，涉及的化學方程式是 _ _ ___ ___ ___ ___ ___ ___ __ 。 (3) 實驗 2 是在實驗 1 的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 _ _ ___ _( 填序號 ) 號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 ___ ___ ___ ___ __ _ ___ _ _ _ ___ ___ _ __ 。 水 紙花由 紫變紅 CO2 ＋ H 2 O == =H 2 CO 3 ④ 二氧化碳的密度比空氣大 【解析】 (1) 實驗 1 采用科學探究中的控制變量法，由圖示可知，該實驗控制的變量是水。 (2) 實驗 1 中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅色，則觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色。 (3) 將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球 ②③ 都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色；用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學反應；并且 ④ 比 ① 先變紅，通過此現(xiàn)象說明二氧化碳的密度比空氣的大。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1