九年級化學(xué)上冊第一單元步入化學(xué)殿堂第二節(jié)體驗化學(xué)探究課件新版魯教版-資料下載頁
2025-06-12 05:16本頁面
【正文】 C 某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢? (1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。 結(jié)論：石蠟的密度比水 ______。 （ 2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中 （如圖）約 1s后取出，可以看到火柴梗 的 __________最先碳化。 結(jié)論：蠟燭火焰的 ______部分溫度最高。 小 兩邊 外焰 （ 3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。 結(jié)論： 蠟燭燃燒一定生成 。 二氧化碳和水 科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式；科學(xué)探究的重要途徑是化學(xué)實驗。 科學(xué)探究 收集證據(jù) 獲得結(jié)論 交流評價 建立假設(shè) 提出問題 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。 科學(xué)探究是一個合作的過程，只有積極參與才能享受到探究的樂趣。 化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，實驗方案設(shè)計是實驗探究的重要環(huán)節(jié)； 時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。 —— 魯迅
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1