【總結(jié)】用列舉法求概率第1課時用直接列舉法或列表法求概率
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】第2課時用樹狀圖法求概率知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1畫樹狀圖法求概率1.經(jīng)過某十字路口的汽車,可能直行,也可能左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn),如果這三種可能性大小相同,則經(jīng)過這個十字路口的兩輛汽車一輛左轉(zhuǎn)、一輛右轉(zhuǎn)的概率是(C)A.47B.49C.29D.19
2025-06-26 22:27
【總結(jié)】第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解“包含兩步,并且每一步的結(jié)果為有限多個情形”的意義;2.會用畫樹狀圖的
2025-06-21 00:29
【總結(jié)】例6甲口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母H和I,從3個口袋中各隨機(jī)地取出1個小球.(1)取出的3個小球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別是多少?(2)取出的3個小球上
2025-06-21 06:28
【總結(jié)】例1同時擲兩枚硬幣,求下列事件的概率:(1)兩枚硬幣全部正面朝上;(2)兩枚硬幣全部反面朝上;(3)一枚硬幣正面朝上,一枚硬幣反面朝上.(1)所有的結(jié)果中,滿足兩枚硬幣全部正面朝上(記為事件A)的結(jié)果只有個,即“”,所以解:我們把擲兩枚硬幣所能產(chǎn)生的結(jié)果全部列舉出來,它們是:4
2025-06-12 05:40
【總結(jié)】倍速課時學(xué)練例6甲口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母H和I,從3個口袋中各隨機(jī)地取出1個小球.(1)取出的3個小球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別是多少?(2)取出的3個
2025-06-21 06:34
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率第1課時用列表法求概率
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】用列舉法求概率(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解幵掌握樹狀圖法求概率的方法,幵利用它們解決問題.課前預(yù)習(xí)1.同時擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣一次共
2025-06-18 21:49
【總結(jié)】用列舉法求概率(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會利用直接列舉法或列表法列舉所有可能的結(jié)果,并用直接列舉法或列表法求概率.課前預(yù)習(xí)1.等可能事
2025-06-13 21:20
【總結(jié)】第二十五章概率初步知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用列舉法求概率第2課時用畫樹狀圖法求概率學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解“包含兩步,并且每一步的結(jié)果為有限多個情形”的意義;2.會用樹形圖的
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】作業(yè)本第4課時用列舉法求概率(2)第二十五章概率初步一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,兩人同時出“石頭”的概率是()作業(yè)本D2.若袋中裝有2個紅球和2個白球,攪勻后從袋中摸出一個球后,放回,然后再摸出一個球,則兩次摸出的球都是紅球的概率為(
2025-06-21 04:42
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時用列舉法求概率(1)第二十五章概率初步一、選擇或填空題(每題10分,共40分),則這枚硬幣兩次反面都向上的概率為()作業(yè)本D,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,4,隨機(jī)摸出一個小球后不放回,再隨機(jī)摸出一個小球,則兩次摸出的小球標(biāo)號之和等于
2025-06-21 04:38
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第4課時用列舉法求概率(2)第二十五章概率初步例1.從A、B、C三張卡片中任取兩張,取到A、B的概率是()精典范例C1.一套書共有上,中,下三冊,將它們?nèi)我鈹[放到書架的同一層上,這三冊書從左到右恰好成上,中,下順序的概率為()變式練習(xí)B
2025-06-21 05:02