【總結】第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物課前預習課后練習課堂探究隨堂檢測學習目標學習目標學習目標:1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2、說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用及與人類生活的關系。3、關注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況。學習重點和難點
2025-06-11 23:42
【總結】第一章藻類、苔醉和蔗類植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物教學目標1.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要形態(tài)、結構特點和生活環(huán)境。2.舉例說明藻類、苔蘚和蕨類植物與人類生活的關系。3.認同藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中的重要作用。教學重點1
2025-06-15 02:25
【總結】第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第三單元生物圈中的綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。(重點)2.說出藻類、苔蘚和蕨類植物對
【總結】第一節(jié)生物的特征什么叫觀察?觀察是?你認為圖片中哪些是生物?如何判斷一個物體它是不是生物呢?請總結生物的共同特征生物的共同特征,生物都由細胞構成得出結論你知道生物還有其他特征嗎?獵豹和它捕獲的食物植物通過光合作用制造有機物耗牛
2025-06-16 02:57
【總結】溫故1病毒是一類沒有細胞結構,只有_________組成的外殼和內部_________的組成。2.病毒必須寄生在___________中,離開之后則不能進行生命活動。3.病毒按其寄生的細胞不同可分為、和三大類。蛋白質遺傳物質活
2024-11-22 04:25
【總結】綠色植物的分類?藻類?苔蘚?蕨類?種子植物?其中前三種植物是不結種子的,它們生長到一定的時期會產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細胞。這類植物叫做孢子植物。孢子不是種子,落在溫暖潮濕的地方就會萌發(fā)成新的植物體。第一節(jié)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物“西湖春色歸,春水綠于染”
2025-01-16 18:57
【總結】想一想,議一議?圖中的蓮花,看起來似乎并沒有什么特別之處,它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的??!蓮子是種子,它為什么能保持那么長久的生命力呢?第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗(書79)?目的要求:?1、認識種子的結構。?2、觀察種子的方法。(由
2025-06-18 03:19
【總結】想一想,議一議?圖中的蓮花,看起來似乎并沒有什么特別之處,它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的?。∩徸邮欠N子,它為什么能保持那么長久的生命力呢?第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗(書79)?目的要求:?1、認識種子的結構。?2、觀察種子的方法。(由
2025-06-11 23:09
【總結】沈陽市第六十三中學生物學科學教設計備課人:徐良課題:第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物備課時間:11月30上課時間:12月7、8日課時:1目標知識與技能:藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境和對生物圈的作用過程與方法:通過學生交流學習、我是小老師活動,掌握預習問題。情感態(tài)度價值觀
2024-11-19 09:25
【總結】溫故而知新1、藻類植物:無根、莖、葉的分化。2、苔蘚植物:植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織。3、蕨類植物:有根、莖、葉,體內有輸導組織。孢子植物!第二節(jié)種子植物一、觀察種子結構1、觀察黃豆、花生種子的結構步驟:1、觀察外形;2、剝掉種皮,分開合攏著的豆瓣;
2025-06-18 05:02
【總結】第二節(jié)種子植物觀察種子1、觀察菜豆種子2、觀察玉米種子第一課時菜豆種子的結構胚(兩片)種皮胚軸胚根子葉胚芽25341子葉——有兩片,肥厚貯存營養(yǎng)物質.胚芽——生有幼葉的部分,發(fā)育成莖和葉。胚根——在與胚芽相對的端,發(fā)育成
2025-06-16 18:09
【總結】新中國成立初期,在遼寧省挖出了“沉睡”一千多年的古代蓮子。把它們種植后于1953年夏首次開花。千年古蓮開新花說明了,有的種子壽命之長是驚人的。第二節(jié)種子植物種子的結構1、觀察菜豆種子的結構(1)觀察方法:由表及里,先形態(tài)后結構,先宏觀再微觀。(2)觀察步驟:——種皮上的種
2025-06-18 04:58
【總結】溫故而知新1、藻類植物:無根、莖、葉的分化。2、苔蘚植物:植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織。3、蕨類植物:有根、莖、葉,體內有輸導組織。孢子植物!第二節(jié)種子植物港口中學張麗君一、觀察種子結構1、觀察黃豆、花生種子的結構步驟:1、觀察外形;2、剝掉種皮,分
2025-06-18 04:57
2025-06-18 04:55
【總結】第二節(jié)種子植物第一章生物圈中有哪些綠色植物(分組合作學習)分組合作學習簡介分組合作學習:是把每本節(jié)課分為五個部分。第一部分是復習舊知識,第二部分是檢查學生的預習效果,第三部分是重點,通過視頻、資料分析,小組成員之間的討論和分析,幫助學生理解和掌握教學內容,充分發(fā)揮學習的主動性。第四部分是教師的
2025-06-17 07:21