【總結(jié)】第七單元第三章考點突破考點1地球上生命的起源1．(2022·甘肅蘭州)對于地球上的生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實驗說明()A．地球上最早的生命在原始海洋中形成B．原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物C．原始地球上復(fù)雜的有機物能形成原始生命D．原始生命
2025-06-20 04:18
2025-06-20 04:13
【總結(jié)】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一節(jié)基因控制生物的性狀你跟你爸爸、媽媽長得像嗎？遺傳：親子間的相似性。變異：親子間和子代個體間的差異。情景引入導(dǎo)入新課性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀
2025-06-21 04:56
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)生物進化的歷程化石情景引入導(dǎo)入新課在生物研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較，可以把握
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第八單元健康地生活第三章了解自己，增進健康第一節(jié)評價自己的健康狀況一、給你的健康打分1．健康的概念：是指一種_________上、___________上和_____________方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有_______或者_____________。2．評價自己的健康應(yīng)從__
2025-06-16 02:10
【總結(jié)】溫度學(xué)生活動一：請大家用手摸摸桌面上的水，有什么感覺？學(xué)生活動二：說明：憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度計的原理：利用液體的性質(zhì)。熱脹冷縮你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎？標(biāo)上刻度要想測出具體的溫度值，我們應(yīng)該對溫度計進行怎樣的改進呢?刻度怎樣來標(biāo)呢？0
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進化第一節(jié)地球上生命的起源知識點一原始地球概況：地球大約形成于_____年前，當(dāng)時的地球溫度很高，天空中或赤日炎炎，或__________，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。46億電閃雷鳴：(1)來源：從_____中噴出的氣體。(2)成分：包括_______、氫氣、氨、甲烷、二氧
2025-06-20 04:20
【總結(jié)】春冬秋夏0℃的水0℃的冰誰更冷？只憑感覺判斷溫度是不可靠的想想做做一：每次兩名同學(xué)，一位同學(xué)把手放入1號杯的水中，另一位同學(xué)把手放入2號杯的水中,各數(shù)5秒鐘，再同時拿出放入3號杯中，判斷一下3號杯中水溫如何？自制溫度計的使用想想做做二：將小瓶先放入熱水中，放置一會兒，觀察細
2025-06-19 15:17
【總結(jié)】第七章力?第一節(jié)力自主導(dǎo)學(xué)第七章力正文第一節(jié)力1．力是的作用。力用符號表示。力的單位是，簡稱，符號是。托起兩個雞蛋所用的力大約是。發(fā)生作用的兩個物體，一
2025-06-21 12:19
【總結(jié)】1、運動員踢球時，對球施力的物體是_______，人用手拍桌面，手會感到痛，這是因為_____。2、力既可以改變物體的_____，又可以改變物體的____。3、力的大小、方向和________稱為力的三要素。4、如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中圖(a)主要表示力能使物體的_______發(fā)生改變；圖（C），
2025-06-12 12:22
2025-06-18 12:52
【總結(jié)】第七單元第三章整合生命起源和生物進化A1.(2022湖南婁底中考)下列關(guān)于生物進化趨勢的敘述,正確的是( )①從單細胞到多細胞?、趶捏w型小到體型大?、蹚暮唵蔚綇?fù)雜?、軓牡偷鹊礁叩取、輳年懮剿鶤.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③2.(2022山東青島中考)下列關(guān)于達爾
2025-06-18 02:07
【總結(jié)】第七單元第三章整合生命起源和生物進化?一、米勒的模擬實驗(1)向密閉裝置中通入氫氣、氨、甲烷等氣體;(2)在裝置下部燒瓶中加入水并將其加熱煮沸;(3)在裝置上部球體中安裝電極;(4)火花放電,激發(fā)氣體之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng);(5)冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體;?(
2025-06-18 02:25
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